Tęsiasi projektas ,,Tyrinėjimo menas“

…..Nepaisant karantino apribojimų,  nuotolinio mokymo(si) ir darbo iššūkių, gimnazijoje tęsiasi projektas ,,Tyrinėjimo menas“. Kovo mėnesį projektas jau baigsis, todėl ir 7 klasės mokinių, ir ,,Mokytojų klubo“ veiklos ,,juda“ finišo link.
…..Projekte dalyvaujantys mokytojai ir projektą kurianti agentė, aktorė Viola Klimčiauskaitė, toliau bendradarbiauja ir tobulina kompetenciją, ugdyti mokinių XXI amžiaus gebėjimus. Taip pat sprendžia mokytojams kylančius ugdymo iššūkius bei kitus aktualius klausimus. Kiekvieno susitikimo metu mokytojai įgyja vis naujos patirties, išbando ir įsisavina naujus informacinius mokymo(si) įrankius, metodus ir būdus, o vėliau šią patirtį taiko savo pamokose.
…..Vasario 22 dieną projektą kuruojančios mokytojos dalyvavo jau antrame mokytojų refleksijos susitikime. Jo metu vyko pasidalijimas patirtimi ir naujienomis su kitų mokyklų mokytojais bei pasirengimas projekto vertinimo etapui.
…..Programą ,,Tyrinėjimo menas“ įgyvendina Britų taryba ir asociacija „Kūrybinės jungtys“. Projektas yra Britų tarybos kultūrinių ryšių programos, vykdomos visose trijose Baltijos šalyse, dalis.
 …..
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Violeta Kaziūnienė

Projekto „Pozityvių pokyčių olimpiada“ veiklos gimnazijoje

…..Prieš pat atostogas gimnazijos 1-4  ir 5-IG klasių mokiniai dalyvavo nuotolinėse paskaitose ,,Ką privalo žinoti kiekvienas vaikas/paauglys apie savo mitybą?“, kurias vedė lektorė  Ingrida Kuprevičiūtė.
…..Šių susitikimų tikslas – skatinti vaikų ir paauglių aktyvų dalyvavimą sveikatingumo veiklose, formuoti sveikos gyvensenos įpročius.
…..Projektas finansuojamas iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamo projekto Nr. 08.4.2.-ESFA-K-629-02-0029 „Pozityvių pokyčių olimpiada“, organizuojamas Lietuvos vaikų vėžio asociacijos „Paguoda” ir partnerių iniciatyva.

RESPUBLIKINIS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ STEAM PROJEKTAS ,,LAISVĖS BOKŠTAS“

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių vaikai 2021 m. sausio 26 – vasario 15 dienomis dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų  STEAM projekte ,,Laisvės bokštas“, skirtame Vasario 16-ajai, Lietuvos valstybės atkūrimo dienai paminėti.
…..Projekto tikslas – ugdyti projektavimo, konstravimo, komunikavimo bei bendradarbiavimo įgūdžius, skatinti kelti hipotezes, ugdant loginį mąstymą, lavinant kūrybiškumą. Projekto iššūkis buvo sukonstruoti aukščiausią stovintį bokštą, bokštas negalėjo remtis į kitus objektus ar būti prilaikomas. Bokšto statybai naudojome spageti makaronus, mažuosius zefyriukus, virvelę ir popierinę vėliavėlę viršūnei.
…..Pirmasis išbandymas buvo spageti makaronų trapumas ir zefyrų lipnumas, po to reikėjo įveikti ,,svyrančių bokštų fazę“, galiausiai laukė – vėliavos iškėlimas. Vaikai su malonumu konstravo bokštus, stengėsi juos sutvirtinti, sujungti, patarinėjo draugams, padėjo palaikyti svyrančias konstrukcijas. Į kūrybinį – statybinį procesą įsijungė  ir mokytojos bei jų padėjėjos, pasirodo, kad ne taip  paprasta konstruoti iš makaronų. Pastatę  bokštus, skaičiavome panaudotus spageti makaronus, skaičiai tikrai buvo nemaži, taip pat skaičiavome kiekvieną statinio aukštą atskirai.
…..Dalyvaudami projekte, mažieji gimnazijos ugdytiniai mokėsi įsiraukti į pasiūlytą veiklą, stengėsi susitelkti ir išradingai ją plėtoti, siekdami sumanymų realizavimo. Drauge veikdami, vaikai mokėsi bendrauti ir bendradarbiauti, pratinosi padėti draugams bei džiaugėsi darbo rezultatais.
…..Projektas baigėsi. Grupėse stovi Lietuvos laisvės bokštai su trispalvėmis vėliavėlėmis, o mažieji statybininkai  linksmai  sukrimto likusias statybines medžiagas – zefyriukus.
…..
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos
Skip to content