Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

RESPUBLIKINIS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ, MOKYTOJŲ, ŠVIETIMO PAGALBOS SPECIALISTŲ PROJEKTAS „DAILĖS KŪRINIAI VAIKO AKIMIS“

20231128

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių vaikai lapkričio 6 – 30 dienomis dalyvavo respublikiniame projekte ,,Dailės kūriniai vaiko akimis“.

…..Projektą organizavo Vilniaus Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos vaikų darželis „Mažųjų akademija“.

…..Projekto aktualumas: projektas „Dailės kūriniai vaiko akimis“ skirtas susipažinti su garsiais pasaulio dailininkais, jų darbais, ugdyti estetinio pasigėrėjimo pajautimą. Projektu siekiama atskleisti vaiko menines galias, kad ir jis geba sukurti unikalius kūrinius.

…..Projekto tikslas – vaikų estetinio suvokimo, meninio ir eksperimentavimo gebėjimų stiprinimas, formuojant ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų supratimą apie įvairias dailės kryptis, technikas, spalvų bei potėpių įvairovę.

…..Dalyvaudami projekte, mažieji gimnazijos ugdytiniai susipažino su garsių pasaulio dailininkų kūriniais, mokėsi interpretuoti jų darbus. Kurdami savo paveikslus, vaikai laisvai ir drąsiai eksperimentavo įvairiomis medžiagomis, priemonėmis bei technikomis. Ikimokyklinio ugdymo grupės vaikai susipažino su Vincento Van Gogo ir Pit Modriano darbais, o priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai – su lietuvių dailininko M. K. Čiurlionio bei Džeksono Poloko kūryba.

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos

RESPUBLIKINIS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ĮSTAIGŲ VAIKŲ IR MOKYTOJŲ VIRTUALUS PROJEKTAS ,,STEAM – LINKSMOJI MATEMATIKA GAMTOJE“

20231128

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių ugdytiniai nuo 2022 m. gruodžio 1 d. iki 2023 m. lapkričio 30 d. dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų vaikų ir mokytojų virtualiame projekte ,,STEAM – linksmoji matematika gamtoje“.

…..Projektą organizavo Panevėžio lopšelis – darželis „Žilvitis“.

…..Projekto tikslas – sudaryti sąlygas mokytojams dalintis inovatyviomis ir kūrybiškomis STEAM ugdymo idėjomis/veiklomis, ugdant ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų matematinius gebėjimus.

…..Projektas vyko keturiais etapais (žiema, pavasaris, vasara ir ruduo).

…..Mažieji gimnazijos ugdytiniai dalyvavo įvairiose skaičiavimo ir matavimo gebėjimus ugdančiose veiklose, kurių metu lavino ir įtvirtino matematines sąvokas apie formas, dydžius, sekas, apimtį, kiekį, atstumą.

…..Visos veiklos buvo organizuojamos gimnazijos lauko erdvėse (žaidimų aikštelėje, lauko klasėje, stadione, pievoje). Mažieji matematikai praktiškai išbandė įvairias priemones, eksperimentavo, tyrinėjo, matavo, darė elementarius apibendrinimus, patyrė atradimo džiaugsmą.

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos

Suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi tinklai“

20231127

…..Lapkričio 20 – 24 d. Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija kvietė švietimo, kultūros ir meno, verslo įstaigas, institucijas, organizacijas ir visus suaugusiuosius dalyvauti Suaugusiųjų mokymosi savaitėje ,,Mokymosi tinklai“.

…..Gimnazija organizavo prasmingas ir įdomias edukacines veiklas suaugusiesiems: „Papuošalų gamyba „Akmenukai sielai“, „Šokio dirbtuvės“, „Ankstyvojo ir mokyklinio amžiaus vaikų kalbos ugdymas“.

…..Dėkojame mokinių tėveliams ir gimnazijos darbuotojams, dalyvavusiems veiklose, o edukacijų organizatoriams – už iniciatyvumą ir dalijimąsi žiniomis.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui V. Kaziūnienė

20231120

…..Lapkričio 16 dieną, gimnazijoje minint Tolerancijos dieną, 5 klasės mokiniai vyko į teatro „Teatriukas“ naują edukacijų erdvę. Scenoje D mokiniai dalyvavo projekte „Drąsių kalvė“.

…..Aktoriai profesionaliai vedė edukaciją Lietuvos istorijos tema. Spektaklis kėlė mintis apie savo šalies istoriją ir istorines aplinkybes, skatino daugiakultūriškumą, toleranciją, pozityvumo idėjas, lavino kritinio mąstymo įgūdžius. Spektaklio metu žiūrovai buvo įtraukti į interaktyvius veiksmus, linksmai žaidė seną pokario vaikų žaidimą „Žalia gyva“. Pamatėme, kiek daug viename pasirodyme galima sujungti meno rūšių – čia ir lėlių teatras, ir drama, ir šokis, ir daina susipynė į vieną visumą. Po spektaklio vaikų laukė vaišės ir gyvas, šiltas bendravimas su aktoriais.