PILIETIŠKUMO UGDYMAS IR ATRADIMAI TUSKULĖNŲ RIMTIES PARKE

…..Kovo 27 dieną 8 klasės mokiniai dalyvavo turiningose, įvairiapusiškose  edukacinėse veiklose Tuskulėnų rimties parko memorialiniame komplekse, kurį sudaro rimties parkas, kolumbariumas bei Tuskulėnų dvaro pastatai. Tai vieta, liudijanti sovietinių okupantų brutalumą ir žiaurumą.
…..Edukacijų metu mokiniai gilino šias kompetencijas: pažinimo, pilietiškumo, socialines-emocines, sveikos gyvensenos, kultūrines ir kūrybiškumo.
…..Pažintis su šiuo memorialiniu kompleksu prasidėjo nuo pasivaikščiojimo po rimties parką. Visų pirma, susipažinome su Tuskulėnų rimties parko augalijos įvairove ir organoleptiškai įvertinome oro užterštumą, naudodami Kerpių metodą. Vėliau  sužinojome, kad šio parko teritorijoje buvo sušaudyta ir palaidota virš 700 sovietinio teroro aukų. Būtent čia 1944-1947 metais buvo įsikūręs NKGB vidaus kalėjimas. Sužinoję Tuskulėnų dvaro ir jo pastatų istoriją, apsilankėme Baltajame dvarelyje. Šiame pastate yra įrengta ekspozicija ,,Tuskulėnų dvaro paslaptys“. Mokiniams prieš akis atsiskleidė totalitaristinio režimo, mirties nuosprendžių priėmimo ir vykdymo sistema. Emocijas ir jausmus žadino autentiški nužudytų asmenų daiktai. Mokiniai stebėjosi daugybe žmonių batų, kurie buvo rasti Tuskulėnų parko teritorijoje bei galėjo  pasitikrinti, ar jų giminės nebuvo šių įvykių dalyviai, įvedę savo pavardes į skaitmeninius prietaisus. Maloniai nustebino galimybė piešti ant smėlio, kurią išbandėme visi. Visi stengėsi piešti kuo gražiau, nes šie piešiniai yra simboliškai skiriami aukoms atminti.
…..Iš Baltojo dvarelio išėjome susikaupę ir surimtėję. Bet mūsų laukė dar viena staigmena, kuri nė vieno nepaliko abejingo. Tai koplyčia – kolumbariumas, kur amžinojo poilsio atgulė Tuskulėnų aukos. Žavėjomės kolumbariumo skliautine mozaika ,,Trejybė“, simbolizuojančia Likimą, Laimę ir Laisvę. Tai meno kūrinys, nulipdytas iš aukso ir spalvoto stiklo gabaliukų, vaizduojantis trijų paukščių – sakalo, pelėdos, gulbės – sparnų vainiką. Rimtimi ir tyla pagerbėme žuvusiųjų atminimą.
…..Bet gyvenimas yra skirtas gyviesiems, todėl, padėkoję ir atsisveikę su Tuskulėnų rimties parko memorialo darbuotojais, skubėjome į HANGAR klubą, kur pasinėrėme į siaubo ir išlikimo komandinius žaidimus. Žaisti ir atlikti užduotis sekėsi gerai, todėl Hangar darbuotojai rado laiko pabendrauti su mokiniais ir pasidalinti profesinėmis paslaptimis. Ką gali žinoti, gal kuris nors aštuntokas ateityje sugrįš čia darbuotis.
 
8 klasės vadovė Regina Stankevičienė

Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos mokytojų metodinė konferencija ,,Ugdomųjų veiklų įvairovė, dirbant pagal atnaujintą ugdymo turinį“

…..Balandžio 4 dieną Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijoje vyko kasmetinė metodinė konferencija, kurios metu mokytojai dalinosi savo gerąja patirtimi. Šių metų metodinės konferencijos tema – ,,Ugdomųjų veiklų įvairovė, dirbant pagal atnaujintą ugdymo turinį“.
…..Pradėdama renginį, gimnazijos direktorė Violeta Dapkevičienė visus susirinkusiuosius pasveikino ir pasidžiaugė šia gražia tradicija – mokslo metų pabaigoje susirinkti ir  pasidalinti savo nuveiktais darbais.
…..Viena pagrindinių atnaujintų ugdymo programų naujovių – mokymas orientuojamas į gyvenime būtinų kompetencijų įgijimą ir stiprinimą. Tai komunikavimo, pažinimo, pilietiškumo, kūrybiškumo, skaitmeninė, kultūrinė, socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencijos. Tokiu ugdymu yra siekiama, kad mokykloje gautas teorines žinias vaikai galėtų pritaikyti praktikoje, t. y. gyvenimiškose situacijose. Dabar susikoncentruojama į tas kompetencijas, ir jos ugdomos integruotai, pasitelkiant ugdomųjų veiklų įvairovę.
…..Patirtimi apie ugdomųjų veiklų įvairovę, dirbant pagal atnaujintą turinį, dalinosi metodinių grupių atstovai, jie kolegoms pristatė pranešimus: ,,Priešmokyklinio ugdymo programos įgyvendinimas per projektus: žaidžiu, smalsauju, kuriu, mokausi“                      (Stasė Cijunaitienė ir Renata Boguslavska, Pradinių klasių metodinė grupė),  ,,Įtraukiančios veiklos, dirbant su pradinukais“ (Rasa Jarumbauskienė ir Jolanta Jurkšaitienė, Pradinių klasių metodinė grupė), ,,Mokomės kitaip: motyvuojančios lietuvių kalbos ir literatūros pamokos“ (Violeta Kaziūnienė ir Lina Mikutytė, Kalbų metodinė grupė), ,,Užduočių kompleksiškumas, dirbant pagal atnaujintas ugdymo programas“(Tadas Šileika, Socialinių mokslų, fizinio ugdymo, dorinio ugdymo, menų ir technologijų metodinė grupė), STEAM projektas „Kriminalinio įvykio tyrimas“ (Regina Stankevičienė ir Viktoras Martyncevas, Tiksliųjų mokslų metodinė grupė), ,,Kompetencijų ugdymas neformaliajame švietime“ (Valdemar Šaveiko ir Vytautas Garšva, Socialinių mokslų, fizinio ugdymo, dorinio ugdymo, menų ir technologijų metodinė grupė), ,,Veiksmingi mokymo(si) metodai ir veiklos, ugdant mokinių kompetencijas“ (Marijana Prusakaitė-Semionova ir Violina Romeikaitė, Klasių vadovų metodinė grupė), ,,2024-2028 metų Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos strateginiai tikslai ir uždaviniai“ ( gimnazijos direktorė Violeta Dapkevičienė).
…..Džiugu, jog gimnazijos pedagogų bendruomenė tęsia gražias keitimosi gerąja darbo patirtimi tradicijas, mokytojai drąsiai dalinasi savo veiklų sėkmėmis. Pranešimuose išsakytos mintys ir idėjos visa tai tik patvirtina.
 
Gimnazijos Metodinės tarybos pirmininkė, pradinių klasių vyresnioji mokytoja                                          
Jolanta Jurkšaitienė

Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė

…..Kovo 25 – 29 dienomis Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijoje vyko Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė, kurios renginių tikslas buvo ne vien skatinti  mokinius domėtis šiais mokslais, bet ir stebėti mus supančią aplinką, mokytis taikyti įgytas žinias praktiškai, apdoroti stebėjimų ir tyrimų rezultatus bei juos pristatyti grupėse.
…..Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė prasidėjo piešinių paroda apie gamtą ir matematiką artimojoje aplinkoje. Mokiniai sprendė kryžiažodžius ir matematines užduotis, atliko daug įdomių veiklų: kūrė plakatus, piešė piešinius, rašė eiles apie matematiką, biologiją, chemiją ir fiziką, dalyvavo tarpklasinėje  viktorinoje. 7-8 klasių mokiniai  dalyvavo kūrybinėse dirbtuvėse ,,Pinigų valdymo menas“..5-8, I–IIG klasių mokiniai dalyvavo Kahoot turnyre Žemės dienai paminėti. Viktorinos klausimai buvo sudaryti  iš matematikos, gamtos, fizikos, astronomijos  bei geografijos mokslų sričių. Aštuntokai dalyvavo edukaciniame renginyje Tuskulėnų Rimties parke. IIG klasės mokiniai vykdė projektą ,,Klasikinės biotrechnologijos“.
…..Gimnazijos bendruomenė aktyviai dalyvauja aplinkosauginėse veiklose. 6-7 klasių komanda dalyvavo ,,Žalioji odisėja 24“ atrankinėse veiklose. Jaunučių komanda ,,Mažosios varlytės – 24“ ruošė  atliekų rūšiavimo metodikos prezentacijas ir vedė pamokėles 1-7 klasių mokiniams.
…..Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė netruko prabėgti ir pabirti daugybe mažų kibirkštėlių į mokinių, dalyvavusių savaitės veiklose, širdis ir protus. Mokiniams vadovavo, visos savaitės veiklas planavo ir padėjo  įgyvendinti  Tiksliųjų ir gamtos mokslų mokytojų grupė: matematikos  mokytoja Fortunata Stankevič, matematikos mokytoja metodininkė Stasė Korsakovienė, biologijos mokytoja metodininkė ir chemijos mokytoja Regina Stankevičienė, fizikos ir IT vyresnysis mokytojas Viktoras Martyncevas.
 
Tiksliųjų ir gamtos mokslų mokytojai                                Fortunata Stankevič
                                                                                                Stasė Korsakovienė
                                                                                                Viktoras Martyncevas
                                                                                                Regina Stankevičienė

Rid rid rid margučiai rieda

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių vaikai drauge su mokytojomis kovo 18 – 29 dienomis dalyvavo keliuose  kūrybiniuose etniniuose STEAM projektuose, skirtuose Šv. Velykų šventei paminėti.
…..Kūrybinių pažintinių veiklų metu vaikai susipažino Šv.Velykų šventės tradicijomis, papročiais, ugdėsi supratimą apie šventės prasmę, sužinojo ir išmoko įvairių kiaušinių marginimo būdų, lavino savo kūrybines galias ir fantaziją Taikydami STEAM metodus, tyrinėjo, konstravo, žaismingai kūrė  velykinius darbelius.
…..Mažieji gimnazijos ugdytiniai dalyvavo virtualioje edukacijoje ,,Velykų šalis“, kurios metu klausėsi velykinių pasakėlių, dainavo daineles, sužinojo Šv. Velykų šventės istoriją, klausėsi velykinių oracijų, žaidė velykinius žaidimus ir susidraugavo Velykų šalies gyventojais.
…..Visas  dvi savaites darbštieji velykautojai noriai gamino šventinius papuošimus: margino ir puošė kiaušinius, gamino velykinius viščiukus, kiškius ir margučių vainikėlius, dėliojo ir komponavo šventines kompozicijas, daigino žolytę šventiniam Velykų stalui.
…..Kovo 28 dieną mažieji gimnazijos ugdytiniai, nešini savo  sukurtais margučiais, keliavo į aikštę šalia  Paberžės seniūnijos. Aikštėje vaikai savo darbeliais papuošė Velykų medelį ir dalyvavo šventiniame Velykiniame seniūnijos  rytmetyje. Šventės metu vaikai drauge su Velykų Zuikiu ir Vištele  smagiai šoko, dainavo ir vaišinosi saldainiais.
…..Kūrybinių veiklų metu pagamintais gražiais darbeliais mažieji papuošė  savo grupes. Dabar mūsų gimnazijoje gyvena velykinė pasaka, dovanojanti   mažiesiems akimirką džiaugsmo ir šypsenų.  
 
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos
Skip to content