Balandžio 7 dieną šeštokai lankėsi Viliuje, Ogmios mieste įsikūrusiame kontaktiniame zooparke. Edukacijos metu mokiniai susipažino su zooparku, jo gyventojais. Sužinojo daug įdomių faktų apie ten laikomus gyvūnus, kai kuriuos iš jų galėjo paliesti, paglostyti ar net pamaitinti. Mokiniams labai patiko linksmieji lemūrai ir jų jaunikliai, miklieji tamarinai, grakščiosios surikatos. Salėse, kur gyvena šie mieli padarėliai, jie praleido daugiausia laiko. Ne kasdien gali rankose palaikyti kukurūzinį žaltį, paglostyti vėžlį. Ši galimybė buvo sudaryta vaikams edukacijos metu. Iš ekskursijos šeštokai grįžo laimingi, kupini įspūdžių.
Tarptautinė vaikų knygos diena mūsų gimnazijoje
…..Balandžio 3-7 dienomis gimnazijoje organizavome netradicines pamokas ir veiklas, skirtas Tarptautinei vaikų knygos dienai paminėti. 2023 m. Tarptautinės vaikų knygos dienos rėmėjas – IBBY Graikijos skyrius. Tema – „Aš esu knyga, perskaityk mane“. Veiklų metu mokiniai klausėsi gimnazijos bibliotekininkės Ingos, kuri virto mylima vaikų personaže Pepe Ilgakojine, skaitomo graikų rašytojo Vagelio Iliopoulos laiško-kreipimosi. Šių metų kreipimesi propaguojamos lygybės, įvairovės, įtraukties vertybės, kad žmonės turi būti tolerantiški ir supratingi. Taip pat vaikams buvo priminta, kad Tarptautinė vaikų knygos diena švenčiama kartu su pasakų kūrėjo Hanso Kristiano Anderseno gimtadieniu, todėl mokiniai susipažino su įdomiausiais rašytojo gyvenimo faktais, prisiminė, kokias jo sukurtas pasakas skaitė ir girdėjo. Ir jauniausieji, ir vyresnieji skaitytojai dalyvavo smagioje viktorinoje, kurią vedė linksmoji Pepė Ilgakojinė.
…..Vyresnieji gimnazistai – septintokai, aštuntokai ir devintokai – taip pat prisidėjo prie netradicinių veiklų organizavimo. Jie, paskatinti lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų, aplankė ikimokyklinukus, priešmokyklinukus bei pradinių klasių mokinius, kuriems skaitė pasakas, jas aptarė, o vėliau ne tik bendravo su mažaisiais, bet ir drauge gamino knygų skirtukus ir piešė pasakų iliustracijas.
…..Gimnazijoje taip pat buvo surengta spalvinga ir įdomi knygų lankstinukų paroda. Lankstinukų autoriai – gimnazistai, skaitantys knygas ir rekomenduojantys jas skaityti kitiems.
…..Kaip sakė Astrida Lindgren: ,,Niekas kitas taip nesužadina ir neugdo vaiko vaizduotės, kaip knyga. Pamatykime džiaugsmą vaiko akyse, kai jis perskaito pirmąjį žodį ir į rankas pasiima pirmąją knygutę.“ Tad visiems vaikams linkime kuo dažniau į rankas paimti knygą ir pajusti skaitymo malonumą!
INTERAKTYVI STEAM PAMOKA ,,ŽVILGSNIS Į ATEITĮ“ ENERGETIKOS IR TECHNIKOS MUZIEJAUS VIRSMO SALĖJE
…..Balandžio 4 dieną gimnazijos septintos klasės mokiniai lankėsi Vilniaus energetikos ir technikos muziejaus virsmo salėje. Atlikdami įvairias veiklas, mokiniai tobulino pažintines, mokėjimo mokytis, komunikavimo ir bendradarbiavimo kompetencijas. Edukacijos metu pagal naujausias STEAM metodikas buvo integruoti fizikos, inžinerinių technologijų, chemijos, biologijos, matematikos, ekonomikos, istorijos ir fizinio ugdymo mokomieji dalykai.
…..Virsmo salė – naujausia 1000 kv. m ETM erdvė – interaktyvi ekspozicija apie žmogaus santykį su energija. Virsmo salėje mokiniai suprantamai ir įtraukiai buvo supažindinti su įvairiomis energijos rūšimis, jos virsmais ir panaudojimo bei pritaikymo būdais ir formomis. Kiekvieną iš čia esančių eksponatų sudaro dvi dalys: aversas ir reversas. Averse randamas interaktyvus iššūkis, kurį įvykdęs lankytojas sugeneruoja įvairių veiklų pagalba energiją ir gauna už tai Kvantus, kuriuos vėliau galima išsikeisti į suvenyrus. Mūsų mokiniams teko nemažai ,,paprakaituoti“, kol sugeneruodavo reikiamą energijos kiekį, kurį vėliau galėjo panaudoti atlikti tam tikriems veiksmams ir surinkti reikiamą kiekį Kvantų. Virsmo salės gidė išsamiai aiškino kiekvieno eksponato paskirtį ir veikimo principą. Mokiniai susipažino su visomis energijos rūšimis ir panaudojimo galimybėmis.
…..Pačiame Virsmo salės centre, Faradėjaus narve, įrengtos dvi didžiausios Tesla ritės Baltijos šalyse, kurios gali būti panaudojamos kaip muzikos instrumentai. Pristatymo metu mokiniai ne tik sužinojo apie energijos gavimą, kaupimą ir vartojimą, bet galėjo patys pabandyti ,,sukurti žaibą“, jį paliesti ir išbandyti ,,žaibų muziką“. Buvo įdomu išgirsti daug negirdėtų faktų apie Nikola Teslos gyvenimą.
…..Mokinių dėmesį patraukė ir išmanusis robotas, kuris kūrė jų portretus. Informacinių technologijų pagalba buvo galima šį portretą atsisiųsti elektroninių paštu.
…..Smagu, kad šio renginio metu mūsų mokiniai (ypač vaikinai) buvo labai aktyvūs: prisirinko daug suvenyrų, drąsiai išbandė ričių veikimą bei Faradėjaus narvo įtaką energijos perdavimui, ,,vairavo“ Tesla automobilius ir dalijosi tarpusavyje naujais atradimais ir patirtais įspūdžiais. Smagu buvo girdėti prasmingus ir dalykiškus mokinių pokalbius.
…..Mokinių atsiliepimai: ,,Išbandžiau viską net po kelis kartus“ (Martynas), ,,Nepastebėjom, kaip prabėgo laikas“ (Arina ir Elinga), ,,Buvo smagu įsitraukti į muziejaus interaktyvias veiklas“ (Edgaras ir Ariomas), ,,Gerai, kad įgytas žinias galima iš karto pritaikyti praktiškai“ (Diana M.), ,,Iš tikrųjų buvo ką veikti“ (Airidas ir Lukas).
…..Nepastebimai prabėgo trys valandos Virsmo salėje. Grįžome pavargę, bet laimingi, nes supratome, kad mokantis ir sistemingai dirbant, galima ne tik gerai praleisti laiką, bet ir sukurti geresnę ateitį sau ir ateinančioms kartoms. Ne vienas mintyse pagalvojo, kad rimčiau pradės mokytis matematikos, fizikos, inžinerinių – informacinių technologijų bei chemijos dalykus.
Atvirų durų diena Gamybos inovacijų slėnyje
…..Balandžio 6 dieną grupė 8-IIIG klasių mokinių Regioninio karjeros centro kvietimu vyko į išskirtinį pažintinį vizitą į Gamybos inovacijų slėnyje vykusią „Gamybos inovacijų dieną“, kurios tikslas – skatinti domėjimąsi technologijos mokslais, įkvėpti ateities kartą pradėti karjerą pramonės ir gamybos srityse, įgyti naujų žinių apie karjeros galimybes technologijų/robotikos inžinerijos srityse.
…..Vizito metu gimnazistai pamatė robotikos/technologijų įmones, startuolius, kurie dirba Gamybos inovacijų slėnyje. Taip pat apžiūrėjo Vilnius TECHINN INFOBUSĄ – laboratoriją, kur turėjo puikią galimybę pamatyti ir išbandyti naujausias technologijas ir įrenginius, sužinoti apie inžinerinės pramonės krypčių studijas ir, jas pasirinkus, atrandamas perspektyvas.