Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

TARPTAUTINIS BENDRADARBIAVIMO PROJEKTAS „LIETUVĖLE, TU MANA – TU GRAŽI GIMTINĖ“

Kaip surasti Lietuvą?
Kur Nemunas teka,
Kur Baltija supas,
Kur žaliąją rūtą augina.
Kaip surasti Lietuvą?
Kur lygumos žalios,
Kur šypsenos ramios,
Kur dainos lyg beržo ošimas.
Kaip surasti Lietuvą?
Kur numeta plunksną
Išskrisdamas gandras,
Kur gimtąjį lizdą suranda.
 
J.Nekrošius
 
     Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių ugdytiniai vasario 6-20 dienomis dalyvavo tarptautiniame bendradarbiavimo projekte ,,Lietuvėle, tu mana – tu graži gimtinė“. Projektą organizavo Kauno lopšelis – darželis ,,Rasytė“. Projekto tikslas – ugdyti(s) tautinio tapatumo jausmą, pilietiškumą, vertybines nuostatas. 
     Pirmoji projekto savaite prasidėjo įstaigos langų puošimu tautine simbolika ir minčių lietumi bei meniniu pristatymu ,,Kas man yra Lietuva? Už ką aš myliu Lietuvą?“. Vaikai piešė, aplikavo, lipdė.
Po to vyko STEAM diena ,,Svarbiausios spalvos“ (geltona, žalia ir raudona). Mažieji gimnazijos ugdytiniai eksperimentavo su  neįprastomis priemones, kūrė trispalvius derinius, STEAM sumanytas veiklų problemas sprendė drąsiai, kūrybiškai, žaismingai.
     Konstravimo dienos pavadinimas buvo ,,Lietuvos pilys – mūsų tvirtovė“. Pilių projektavimui jaunieji architektai naudojo konstruktorius, kaladėles, antrines žaliavas, gamtinę medžiagą ir  kompiuterines piešimo  programas.
Pirmoji projekto savaitė baigėsi ,,Mūsų Lietuvos žemėlapio“ diena. Vaikai kūrė žemėlapius ant įvairių paviršių: popieriaus, medienos, audinio, polisterolio. Darbeliams sukurti jie naudojo įvairias technikas: aplikavimą, lipdymą, dekoravimą, konstravimą.
     Antroji savaitė prasidėjo ,,Lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių diena“. Grupėse  vaikai  mokėsi ir žaidė pasirinktus lietuvių liaudies žaidimus ir ratelius.
     Kūrybiškumo dienos ,,Širdelė Lietuvai“ metu iš įvairių priemonių ir medžiagų gaminome širdeles savo gimtajai šaliai.  Mažieji Lietuvos mylėtojai lipdė, konstravo, aplikavo ir pynė.
     Šventinis  rytas ,,Dainos, šokiai – Lietuvai“ kvietė mažuosius gimnazijos ugdytinius linksmai švęsti Lietuvos gimtadienį .  Mažieji dainavo, šoko, deklamavo.
     Vasario 16-ąją visi linksmai šventėme  su šeimos nariais, savarankiškai sveikinome savo šalį su gimtadieniu.
Paskutinė projekto diena kvietė vaikus pažaisti interaktyvius žaidimus ir dėlioti dėliones.  Žaisdami vaikai įtvirtino savo žinias apie Lietuvą, gėrėjosi mūsų šalies gamtos vaizdais,  mokėsi bendradarbiauti.
     Mokytis mylėti ir gerbti  gimtinę reikia nuo mažų dienų, todėl labai džiaugiamės, kad mūsų ugdytiniai dalyvavo šiame projekte. Tegu meilė  Lietuvai atsiranda ir skleidžiasi paprastuose dalykuose – vaiko šypsenoje ir piešinyje, šokyje, dainoje, žaidimuose…
 
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos

STEAM veikla ,,Aš kuriu Lietuvos žemėlapį“

     Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių vaikai vasario 13-15 dienomis dalyvavo STEAM  veiklose ,, Aš kuriu Lietuvos žemėlapį“, kurios buvo skirtos Vasario 16-ajai pažymėti. Mūsų  ugdymo įstaiga kiekvienais metais pažymi šią svarbią dieną. Nuo mažens stengiamės kuo žaismingiau, suprantamiau ir įdomesnėmis formomis perteikti kiekvienam vaikui meilę savo gimtajam kraštui.
     Mažųjų veiklos prasidėjo nuo linksmos ,,kelionės“ Lietuvos žemėlapiu. ,,Apsistodami“ įvairiuose miestuose, prie ežerų, upių, miškuose, žemumose, aukštumose, prisimindami, ar  yra čia buvę, domėdamiesi, kas čia yra ypatingo, mažieji keliauninkai ,,žygiavo“ prie jūros.   ,,Pajūryje“ vaikai dalyvavo virtualioje ekskursijoje po  jūrų muziejų, susipažino su Baltijos jūros gyvūnija.
     Kurdami savo Lietuvos žemėlapius, mažieji kartografai stengėsi tiksliai apvedžioti Lietuvos žemėlapio kontūrą. Darbelių puošybai vaikai naudojo įvairias priemones ir medžiagas, drąsiai ir kūrybiškai eksperimentavo, siekdami norimo rezultato.
     Apžiūrinėdami  savo sukurtų žemėlapių parodėlę, vaikai džiaugėsi savo ir draugų darbeliais, samprotavo, kodėl Lietuva tokia graži ir kodėl joje gyventi gera.
 
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos

ŠIMTADIENIS 2023

     Šimtadienis – tai tik dar viena šventė iš tūkstančio kitų. Atrodo, kad tai tik maža šventė mokyklos, mokytojų, bet didelė – dvyliktokų gyvenime. Tai tik šimtas dienų iki vieno gyvenimo etapo pabaigos ir kito pradžios! Bet tai – ir pirmas mokinių iššūkis, baigiant svarbią gyvenimo atkarpą! Vasario 10 dieną gimnazijoje šurmuliavo XXIX abiturientų laidos Šimtadienio šventė, kurią organizavo vienuoliktokai. Pakvietę dvyliktokus ,,paskutinės vakarienės“, šventės organizatoriai įteikė abiturientams ir šaukimus į ,,Verdenės“ kariuomenę, kurioje ir dvyliktokams, ir jų klasės vadovui teko įveikti iššūkius ir kliūtis, pademonstruoti išmonę, kūrybiškumą, humoro jausmą, žinias.
     Šimtadienio proga siunčiame sveikinimus ir linkėjimus mūsų dvyliktokams: jaunystė tęsiasi, laukia platus pasirinkimas, o laimę ir savo gyvenimą jūs patys kuriate! Nenuleiskite rankų, siekdami savo tikslų, išlikite drąsūs ir išmintingi, neleiskite niekam karpyti sparnų, nepabijokite nesėkmės – visada yra kitų kelių!
 

STEAM VEIKLOS VU GAMTOS MOKSLŲ FAKULTETO GYVYBĖS MOKSLŲ CENTRE

     Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos 7 klasės mokiniai vasario 10 dieną dalyvavo VU gamtos fakulteto Gyvybės mokslų centro organizuotose STEAM veiklose.
     Mokiniai buvo supažindinti su Vilniaus universitetu ir naujuoju Jungtiniu gyvybės mokslų centru. Jiems išsamiai buvo pristatytos biologo – zoologo profesijos ir biologijos studijų programa. Mokiniai sužinojo, kad čia yra  rengiami ne tik biologijos, bet ir  ekologijos, genetikos, mikrobiologijos ir biotechnologijos, molekulinės biologijos ir neurobiofizikos bei kitų gyvybės mokslų specialistai. Centre įrengtos 24 auditorijos, 10 mokomųjų mokslinių laboratorijų, veikia 9 biotechnologijų ir molekulinės medicinos mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros centrai. Gyvybės mokslų centras bendradarbiauja su tarptautinėmis įmonėmis (Thermo Fischer, Bayer), vykdo biomedicininių ir fizinių mokslų tyrimus ir eksperimentinę veiklą. Centre yra herbariumas, Zoologijos muziejus, Technologinis verslo inkubatorius.
     Netradicinio renginio metu mokiniai ir  patys aktyviai dalyvavo įvairiose veiklose. Zoologijos muziejuje septintokai  domėjosi įvairiomis gyvūnų grupėmis, atliko  užduotis ir atsakinėjo į klausimus, kuriuos jiems parengė  muziejaus darbuotojai. Mokiniai įtvirtino įgūdžius ir žinias apie pagrindines bestuburių ir stuburinių gyvūnų grupes: susipažino su gyvūnų įvairove, atpažino juos pagal jiems būdingus požymius. Jiems buvo pateikta trumpa istorinė muziejaus apžvalga, supažindinti  su ypatingiausiais Zoologijos muziejuje saugomais gyvūnais: didžiausiais-mažiausiais, pavojingiausiais-nuodingiausiais, gražiausiais-protingiausiais pasaulyje.
     Įgiję mokslinio pažinimo, mokėjimo mokytis kompetencijų, apsilankėme HANGAR pabėgimo kambariuose. Mokiniai, pasiskirstę į dvi grupes, žaidė komandinius išlikimo žaidimus, įgyvendino STEAM programos veiklas bei patobulino socialines komunikavimo kompetencijas.
 
Biologijos mokytoja, 7 klasės vadovė Regina Stankevičienė
Skip to content