UŽGAVĖNIŲ ŠVENTĖ

…..Užgavėnės – linksma, nuotaikinga žiemos palydų šventė. Senovėje žmonės galvojo, jog žiemą reikia varyti iš mūsų krašto, kitaip ji pati neišeis. Tad Užgavėnės iki šiol yra žiemos išvarymo šventė.
…..Svarbiausias šios šventės akcentas – linksmumas, todėl jai mūsų gimnazijos mokiniai ruošėsi iš anksto: susipažino su šventės papročiais ir tradicijomis, išbandė įvairias technikas, darydami kaukes. Į mus žvelgė Užgavėnių personažai, atsikišusiais retais dantimis, didelėmis kumpomis nosimis, besijuokiantys ar iškreiptais pykčio veidais. Šventės dieną visi, išsiilgę saulės šilumos, prisikepę blynų, gerai nusiteikę, ,,pasipuošę“ iš palėpių ištrauktais senais drabužiais ir kaukėmis, kad atrodytų keistai, juokingai ar baisiai, patraukė į gimnazijos stadioną gąsdinti žiemos. Šių metų Užgavėnės Lietuvoje šalčio nesukaustytos ir be sniego, tad neteko pasivolioti jame, kad metai būtų derlingi, ir tarsi nebuvo ką vyti iš kiemo… Tačiau kaipgi apsieisi be linksmų pokštų, tradicijų, apeigų. Taigi ir mes šokiais ir žaidimais varėme žiemą iš kiemo. Blynų mėtymas į keptuves, lenktynės su blynais, riestainių konkursas – netradiciniai Užgavėnių žaidimai sužavėjo ir mažus, ir didelius. Šventę vainikavo pagrindinio personažo Kanapinio pergalė prieš Lašininį. Regis, mums tikrai pavyko nugalėti ir sunaikinti žiemą. Deganti Morė kėlė susižavėjimo šūksnius. Kad visus metus būtume sotūs, prisivalgėme blynų ir kitų skanėstų.
…..Nuo trečiadienio prasideda pasninkas – Gavėnia. Per Gavėnią, susikaupimo, rimties ir prisikėlimo laukimo metą, privaloma pasninkauti, draudžiama ,,uliavoti”, šėlti, triukšmauti.
…..
Muzikos mokytoja metodininkė Teresė Vinslovaitė

Penktokų išvyka

…..Vasario 26 dieną mūsų, Paberžės „Verdenės“, gimnazijos penktokai  išsiruošė į Vilnių, į mini „Sumenėk“  ekskursiją.  Pirmiausia lankėmės dailininkų studijoje, kuri įsikūrusi  Totorių gatvėje. Mus maloniai pasitiko ir pakvietė užeiti į savo studiją dailės studijos šeimininkė Agnė Juškaitė – garsi dailininkė ir dailės pedagogė. Agnė supažindino penktokus su aliejinės tapybos ant drobės subtilumais, sužinojome, kaip paruošiama drobė ir dažai  tapybai, apžiūrėjome įspūdingo dydžio aliejinės tapybos darbus.  Turėjome galimybę sužinoti, iš kur dailininkė semiasi įkvėpimo savo darbams, be to, išgirdome dailininkės prisipažinimą, kad ir profesionaliems dailininkams ne visada visi darbai puikiai pavyksta.
…..Atsisveikinę su dailininke, vykome į Radvilų rūmus, kur mus pasitiko edukatorė Daiva. Jos lydimi apžiūrėjome egzotišką  ekspoziciją  „Australijos aborigenų,  Naujosios Gvinėjos ir Indonezijos menas“. Šį Australijos aborigenų ir Okeanijos tautų pirmykščio meno rinkinį Lietuvai padovanojo Australijos lietuvių kultūrininkė, mokslininkė, kolekcininkė dr. Genovaitė Kazokienė. Keliaudama po aborigenų rezervatus, ji surinko ne tik gausią, bet ir bene seniausio pasaulyje meno kolekciją, kurios vertingiausia dalis – aborigenų tapyba ant eukalipto žievės. Vertingą papuasų skulptūrų ir kaukių kolekciją G. Kazokienė surinko plaukdama vandeningomis upėmis per džiungles čiabuvių valtyse. Sužinojome, kad ne tik dėl karščio, bet ir dėl baimės, kad gali būti suvalgyti,  baltieji vengia keliauti po  šiuos kraštus…
…..Padedami edukatorės,  aiškinomės  šio mums iš arti dar nematyto meno simbolius ir reikšmes. Laukinėje gamtoje gyvenusių žmonių kurtų skulptūrų, kaukių stipri ir atvira raiška veikia ir šiandienos žiūrovą. Kai kas iš penktokų net pajuokavo, kad  negalės užmigti.
…..Turtingos ekspozicijos įkvėpti  penktokai dalyvavo edukacinėje programoje „Kelionė į sapnų laiką“. Kartu su edukatore išsiaiškinę totemų reikšmingumą Australijos aborigenų genčių žmonėms, penktokai patys tapo ,,genties nariais“ ir akriliniais dažais kūrė savo totemą. Nors šis darbas pareikalavo  kruopštumo, susikaupimo, visi  ,,genties nariai“ į gimnaziją  išvyko nešini nuosavais  totemais,  įgavę žinių ir patyrę meninį nuotykį.
…..
Dailės mokytoja Sonata Vasyliūtė Čepukėnienė
Technologijų mokytoja, 5 – os klasės vadovė Laima Juodėnienė

Mažųjų poezijos mylėtojų šventė

…..Meninio skaitymo konkursai skatina vaikus domėtis poezija, ugdo jų kūrybiškumą, saviraišką ir originalumą, puoselėja ugdytinių meninio žodžio suvokimą ir raišką, padeda atsiskleisti vaikų talentams.
…..Tad saulėtą vasario 26 dienos rytą Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ugdymo grupės ugdytinė Tauvilė Viltė Skupaitė ir priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytinė Juvita Liutkevič vyko į Nemenčinės vaikų darželį. Mergaitės dalyvavo Vilniaus rajono švietimo įstaigų meninio skaitymo konkurse ,,Mylėk, vaikeli, tą brangią žemę“. Tautvilė Viltė deklamavo Juozo Nekrošiaus eilėraštį ,,Keturi žodžiai“, o Juvita – Violetos Palčinskaitės eilėraštį ,,Fėja, grojanti  fleita“. Po skaitovų pasirodymo mažųjų konkursantų laukė šventiniai pietūs, žaidimai ir šokiai. Po pertraukėlės nekantriai laukėme konkurso rezultatų ir apdovanojimų. Džiaugiamės ir didžiuojamės Juvita, ji laimėjo garbingą  antrąją vietą 3 – 5 metų vaikų grupėje. Už dalyvavimą konkurse abi mergaitės apdovanotos diplomais ir  paskatinimo dovanėlėmis. 
…..Laimingos ir rimtai nusiteikusios skaityti, mokytis ir deklamuoti  eilėraščius mažosios poezijos mylėtojos grįžo į gimnaziją.
…..
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Birutė Baušienė

,,Mokytojų klubo“ veikla

…..Mokinių žiemos atostogų metu, vasario 21-22 dienomis, vėl susitikome ,,Mokytojų klube“, kur drauge su  projekto „Tyrinėjimo menas: partnerystės kuriančioms mokykloms“ kūrybos agente Julija Mažuoliene tęsėme darbą.
…..Šių dviejų sesijų metu kalbėjome apie kritinį mąstymą, nagrinėjome kritinio mąstymo elementus. Juk kritiškai mąstyti – tai priimti idėjas ir ieškoti jų prasmės, žiūrėti į jas šiek tiek skeptiškai,  lyginti  su  priešingais  požiūriais,  kurti  įtikinamas  sistemas  joms  pagrįsti  ir remtis šiomis struktūromis. Tad, dirbdami grupėse, atlikome įvairias užduotis, kur reikėjo taikyti keletą kritinio mąstymo elementų (savivoką, gilųjį klausinėjimą, eksperimentavimą ir kt.). Taip pat patys kūrėme užduotis – situacijas, kurias, praktikuodami kritinio mąstymo įgūdžius, turėjome atlikti.
…..Apibendrindami visų praėjusių ,,Mokytojų klubo“ sesijų darbą, pasidžiaugėme jau realiai matomu rezultatu – pagerėjo bendravimas ir bendradarbiavimas, tapome drąsesni, atviresni, pastebime savo asmeninį augimą, gebame teorines žinias pritaikyti praktiškai.
…..Projektą „Tyrinėjimo menas: partnerystės kuriančioms mokykloms“ įgyvendina Britų taryba ir asociacija „Kūrybinės jungtys“, bendradarbiaudama su Ugdymo plėtotės centru. Projektas yra Britų tarybos kultūrinių ryšių programos, vykdomos visose trijose Baltijos šalyse, dalis.
#Kūrybinės jungtys #Tyrinėjimo menas
 
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė Lina Mikutytė
Skip to content