Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

Lietuvių kalbos savaitė ,,Kalbos medis“

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijoje kovo 1-5 d. vyko pradinių klasių lietuvių kalbos savaitė ,,Kalbos medis“. Visi pradinių klasių mokiniai turėjo puikią progą parodyti, ką geriausiai geba.
…..Pirmoji diena buvo skirta dailiajam raštui ir gražiausiems lietuviškiems žodžiams. Pradinukai perrašė dailyraščiu pateiktus tekstus. Dailiausios rašysenos savininkais tapo pirmos klasės mokiniai Edvinas Stankevičius, Dominika Markevičiūtė, Vanesa Samko, Liepa Juodėnaitė, Matas Vanagel, Gabriel Jankovskij, antrokas Patrikas Masiulis, trečiokė Aurelija Bielinytė,  ketvirtokai  Laura Kanclež, Normantas Pivoriūnas, Karina Zastižinskaja ir Albertas Kerulis. Pirmos ir antros klasių mokiniai rašė gražiausius lietuviškus žodžius, o vyresnieji ne tik rašė, bet ir skyrė juos Lietuvai.
…..Antrąją dieną pasinėrėme į tautosakos lobius ir pavadinome ją ,,Iš močiutės skrynios“. Pamokų metu klausėmės tarmiškai skaitomų kūrinių, minėme mįsles, skaitėme sakmes, padavimus, liaudies pasakas, susipažinome su senoviniais rakandais…
…..Trečiąją lietuvių kalbos savaitės dieną rinkome raštingiausius mokinius. Pradinukai rašė diktantą. Be klaidų diktantą parašė pirmokai Dominika Markevičiūtė, Liepa Juodėnaitė, Matas Vanagel, Vanesa Samko, antros klasės mokiniai Agnija Semionovaitė, Simas Radavičius, Artiom Frolov, trečiokė Indraja Dudėnaitė, ketvirtokai Albertas Kerulis ir Normantas Pivoriūnas.
…..Ketvirtąją dieną mokiniai iliustravo pasaką arba knygą.  Buvo išrinkti patys originaliausi darbai. Jais tapo pirmokų Edvino Stankevičiaus, Dominikos Markevičiūtės, Mato Vanagel, antros klasės mokinių Agnijos Semionovaitės, Niko Mežanec, trečiokų Agatos Jelenskytės, Deivido Paškevičiaus  ir ketvirtokų  Lianos Buinovskajos ir  Alberto Kerulio iliustracijos.
…..Penktadienį pradinukai virtualioje aplinkoje susitiko su gimnazijos bibliotekininke Renata. Susitikimo metu bibliotekininkė mokiniams pasakojo apie knygas, knygų draugus, įvairių rūšių skirtukus, pristatė vaikų skaitomiausias knygas. Nors skaitymas vis dažniau  išbraukiamas iš laisvalaikio pomėgių sąrašo, tačiau vaikai, kūrybiškai skatinimi skaityti, neleis knygai visiškai išnykti iš savo gyvenimo. Išklausę Renatos pasakojimo, mokiniai aktyviai atsakinėjo į užduodamus klausimus.
…..Pradinių klasių lietuvių kalbos savaitė, kuri buvo gausi įvairių veiklų, prabėgo akimirksniu. Pasisėmę daug naujų idėjų, sužinoję žodžių paslapčių, dar kartą prisiminėme, kad kalba – tautos gyvybės pagrindas, todėl ja reikia rūpintis ne tik per lietuvių kalbos pamokas, bet nuolat.
…..
Pradinių klasių mokytojos

RESPUBLIKINIS IKIMOKYKLINIŲ IR PRIEŠMKYKLINIŲ ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ BENDRUOMENIŲ ETNINĖS KULTŪROS PROJEKTAS ,,AMATŲ DIENOS“

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių ugdytiniai  2021 m. kovo 1-5 dienomis dalyvavo respublikiniame etninės kultūros projekte ,,Amatų dienos“.  Projekto tikslas – plėtoti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybinius gebėjimus ir meninės raiškos įvairovę, įprasminant tradicinių amatų vertę ir svarbą, stiprinti ugdytinių motyvaciją populiarinti šiuos amatus, keliant jų prestižą.
…..Projektinės veiklos  gimnazijoje vyko penkias dienas, kiekvieną dieną vaikams buvo siūloma nauja veikla  ir užduotėlės.
…..Pirmadienį, dalyvaudami virtualioje edukacijoje, vaikai susipažino su senoviniais amatais, pamatė, kaip atsiranda siūlai, sužinojo, kokių rūšių siūlai buvo senovėje ir yra  dabar, praktiškai mokėsi susukti siūlų kamuolį. Taip pat gamino žaisliukus iš siūlų, žaidė žaidimą ,,Siūlai, siūlai susivykit“.
…..Antradienį mažieji ,,amatininkai“ susipažino su pynimo amatu, gilinosi į pynimo subtilybes, mokėsi žaisti muzikinį žaidimą ,,Šiaudų batai“, o iš spalvoto popieriaus juostelių vaikai mokėsi nupinti pintinėles ir saulutes.
…..Trečiadienį projekto dalyviai tyrinėjo molį, jo plastiškumą, sužinojo apie jo pritaikymo galimybes. Vaikai susipažino  su pagrindiniais  molio lipdymo etapais: minkymu, formavimu, dekoravimu. Mažieji ,,keramikai“ savarankiškai lipdė vazeles, lėkšteles bei įvairias figūrėles. Apžiūrinėdami puodynes ir ąsotėlius, vaikai tyrinėjo   keramikos puošybos raštus  bei ornamentus.  Veiklos metu vaikai džiaugėsi kūryba ir darbingai praleistu laiku.
…..Ketvirtadienį vaikai susipažino su senosiomis audimo tradicijomis, apžiūrinėdami audinius, ,,atrado“ senovinius  lietuvių audimo raštus, mokėsi žaisti muzikinį žaidimą ,,Audėjėlė“.  Mažieji ,,audėjai“ atliko meninę – kūrybinę užduotį, mokėsi austi spalvotą servetėlę ir ją dekoravo lietuviškais ornamentais.
…..Penktadienį visi projekto dalyviai džiaugėsi ir grožėjosi savo ir draugų ,,amatininkų“ darbelių parodėle ir dalyvavo linksmoje ,,Amatų dienų“ uždarymo šventėje: šoko, dainavo, žaidė ir vaišinosi.
…..Dalyvaudami projekte, mažieji gimnazijos ugdytiniai ugdėsi išradingumą, kūrybiškumą, lavinosi estetinio skonio pajautą, praktiškai išbandė tradicinius lietuvių liaudies amatus, kurdami mokėsi bendradarbiauti, patyrė daug teigiamų emocijų.
…..
Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos

Virtuali edukacija, skirta Lietuvių kalbos dienoms

…..Kovo 3 dieną gimnazijos 5 ir 6 klasių mokiniai nuotoliniu būdu lankėsi Lietuvių kalbos instituto Kalbos muziejuje „Lituanistikos židinys“ ir dalyvavo virtualioje edukacijoje. Nuotolinė edukacija – tai dar viena Lietuvių kalbos dienoms skirta veikla. Smalsius penktokus ir šeštokus renginio pradžioje pasitiko ir su instituto bei muziejaus veikla supažindino instituto darbuotoja Dovilė Lozovska.
…..Veiklos metu mokiniai sužinojo daug naujų ir įdomių dalykų: susipažino su įžymių kalbininkų svarbiausiais darbais, prisiminė lietuvių kalbos tarmes, sužinojo, kaip atsirado įvairūs lietuvių kalbos žodžiai, kaip buvo sudaromas Didysis lietuvių kalbos žodynas. Muziejaus edukatorė sudomino mokinius kalbos žaislais – unikaliais eksponatais, kurie padeda suvokti žodžių kilmę. „Žodžių kilmės name“ buvo nesunku išsiaiškinti, iš kur į mūsų kalbą atkeliavo žodžiai. Atidarius namo langelį su žodžiu, buvo matyti jo kilmė.
…..Dėmesį patraukė ir žaidimas „Tarmių dėlionė“. Apžiūrėję ir išbandę kalbos žaislus, mokiniai ,,pakilo“ į antrą muziejaus aukštą, kur susipažino su XX tomų „Lietuvių kalbos žodynu“. Veiklos pabaigoje mokiniai turėjo galimybę atlikti interaktyvias užduotis ir pasitikrinti savo žinias.
…..Džiugu, kad šiandienos veikla mokiniams patiko ir buvo labai prasminga. Juk vaikai ne tik praplėtė akiratį, bet ir sužinojo daug naujų ir unikalių dalykų apie lietuvių kalbą.
…..
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos L. Mikutytė, V. Kaziūnienė

Projektas „Tyrinėjimo menas“

…..Kovo 1- oji septintokams buvo ypatinga. Mokiniai šiai dienai ruošėsi visą projekto „Tyrinėjimo menas“ laiką, tai tarsi įvykių kulminacija. Šiai dienai ugdytiniai turėjo paruošti video reportažus apie pasirinktą Paberžės apylinkių vietą, taip pat sugeneruoti QR kodus, kuriuos turėjo suklijuoti iš šimtų smulkių kartono detalių. Video reportažui padaryti kiekvienas mokinys turėjo sutelkti dėmesį, surinkti informaciją, nufilmuoti ir pagalvoti, kaip tai padaryti įdomiau, patraukliau, kad žiūrovui būtų smalsu aplankyti tas vietas. O QR kodui sukarpyti tikslias 1 x 1cm dydžio detales. Vienam kodui reikėjo maždaug apie 300 – 400 tokių detalių, taip pat pasidaryti tikslų pagrindą ir langelis prie langelio suklijuoti detales.
…..Ši projekto „Tyrinėjimo menas“ diena septintokams prasidėjo kaip ir kitos projekto dienos – rytine mankšta lauke (džiugu, jog kiekvieną kartą vis daugiau mokinių išdrįsta išeiti į lauką tai daryti) ir orų prognoze iš esamos vietovės.  Šį kartą dar reikėjo susirasti ir objektą lauke, kuris atspindėtų  nuotaiką ir jausmą projekte. Daiktai buvo įvairiausi: senas medis, žydinti gėlė, senas nenaudojamas šulinys, dviratis…
…..Sugrįžus namo prie kompiuterių ekranų, mokinių laukė didysis savo darbų pristatymas. Jame dalyvavo ir mokytojos iš ,,Mokytojų klubo“ drauge su kuriančia agente, aktore Viola Klimčiauskaitė. Mokiniai pristatė savo pagamintus QR kodus, svečiai juos skanavo ir žiūrėjo mokinių kurtus video. Svečiams buvo skirta užduotis – mokinių darbus įvertinti nuo vieno iki penkių balų. Peržiūrėjus visus darbus, suskaičiavus balus, paaiškėjo, kas sukūrė įdomiausius, patraukliausius, geriausius video.
…..Mokiniai buvo patenkinti savo atliktu darbu, mielai dalinosi įspūdžiais, juos kuriant. Kuriančios agentės Eglė ir Viola bei  mokytojos Violeta, Lina, Vida, Violina, Laima  džiaugėsi mokinių kūriniais ir jų įdėtu darbu. Mokinių veiklos projekte „Tyrinėjimo menas“  atėjo prie finišo. Dabar liko tik refleksijos, kurios taip pat labai svarbios, kad mokiniai galėtų įsivertinti savo pažangą ir matyti, kas pasikeitė dalyvaujant projekte.
…..
Programą ,,Tyrinėjimo menas“ įgyvendina Britų taryba ir asociacija „Kūrybinės jungtys“. Projektas yra Britų tarybos kultūrinių ryšių programos, vykdomos visose trijose Baltijos šalyse, dalis.
 
7 klasės vadovė, technologijų vyresnioji mokytoja Laima Juodėnienė
Skip to content