Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

Rajoninis skaitovų konkursas

…..Lapkričio 30 d. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos priešmokyklinukė Eva Pščolovska, 1 klasės mokinys Domas Jarumbauskas ir 3 klasės mokinė Eivinga Purlytė dalyvavo Vilniaus rajono priešmokyklinio ugdymo grupių vaikų ir 1 – 4 klasių mokinių raiškiojo skaitymo konkurse ,,Vaivos juosta“.
…..Priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytinė Eva konkurse pasirodė puikiai ir laimėjo II-ąją vietą Ji buvo apdovanota antrosios vietos taure ir diplomu. Puikiai pasirodė ir pirmokas Domas, jis savo grupėje iškovojo garbingą III-ąją vietą. Domas taip pat buvo apdovanotas trečiosios vietos taure ir diplomu. Trečiokė Eivinga buvo apdovanota padėka ir asmenine dovanėle.
  
Pradinių klasių mokytojos

MOKOMĖS IŠGYVENTI KARTU

…..Visą lapkričio mėnesį septintokai planavo klasės edukacines veiklas netradicinėse aplinkose. Pasirinkome savanorystę Tautmilės gyvūnų prieglaudoje ir sveikos gyvensenos veiklas ,,Vishy“ vandens parke. Internetinėje svetainėje susipažinome su Tautmilės prieglaudos įkūrimo istorija, teikiamomis paslaugomis, savanorystės veiklų atlikimo tvarka ir reikalavimais, įsigijome pašarų gyvūnams, svarstėme ir diskutavome, kodėl tiek daug gyvūnų atsiduria gyvūnų prieglaudose. Mūsų veikloms įgyvendinti pasirinkta diena nežadėjo nieko gero: iškrito pirmas sniegas, iškilo techninės problemos. Veiklas Tautmilės prieglaudoje teko atidėti kovo mėnesiui.
…..Didelei daliai septintokų trūksta savarankiškumo įgūdžių: visur keliauja su tėvais automobiliais, todėl savotišku gyvenimo iššūkiu jiems tapo užduotis ,,Ozo“ pramogų centre surasti Maximos prekybos centrą, apsirūpinti geriamu vandeniu, sveiko maisto užkandėlėmis, pavalgyti ir laiku grįžti į sutartą vietą.
…..,,Vishy“ vandens parke daugelis klasės mokinių lankėsi pirmą kartą, todėl sutarėme, kad laikysimės drauge, pagal savo galimybes išbandysime visas siūlomas sveikatingumo veiklas ir malonumus, ,,nepamesime“ iš akių lydinčių mokytojų, elgsimės kultūringai. Laikas prabėgo nepastebimai. Visi mokiniai laikėsi drauge ir padėjo vienas kitam. Didžiausiu iššūkiu tapo grįžimas į namus viešuoju transportu. Išmokome savarankiškai įsigyti kelionės bilietą ir autobuse elgėmės kultūringai. Daugelis pirmą kartą važiavo priemiestiniu autobusu savarankiškai.
…..Dėkojame gimnazijos administracijai, kad mumis pasitikėjo ir išleido, klasės mokinių  tėveliams, su kuriais virtualioje aplinkoje  sprendėme iškilusias problemas bei dalinomės emocijomis. Ačiū už vaikų paėmimą iš mūsų ,,grįžimo punktų“ ir vaikų be transporto parvežimą į namus.
…..Geriausia refleksija – spindinčios vaikų akys ir nepaliaujamas įspūdžių srautas bei sutvirtėję mokinių bendravimo įgūdžiai, kurie tikrai pravers gyvenime.
 
Klasės vadovė Regina Stankevičienė ir mokytojo padėjėja Edita Geigal

ŠIUOLAIKINIAMS VAIKAMS- INTEGRALAUS UGDYMO METODIKOS

…..STEAM ugdymas – vienas šiuolaikiškiausių ugdymo būdų, integruojantis gamtos mokslus, technologijų ir inžinerijos, menų, matematikos disciplinas, formuojantis mokinių kritinį mąstymą ir problemų sprendimo būdus. STEAM centrai padeda ugdymo įstaigoms realizuoti integralaus ugdymo metodikas.
…..Lapkričio pabaigoje 8 klasės mokiniai lankėsi Utenos STEAM ir atliko du praktikos darbus. Ši diena pažėrė mums įdomių netikėtumų: užsikirto fizikos laboratorijos durys, bet protingi žmonės visada randa originalių sprendimo būdų iš keblių situacijų.
…..Biologijos-chemijos laboratorijoje mokiniai, dirbdami grupėse, ruošė druskų tirpalus: skaičiavo tirpinio masę, mikroskopavo ir lygino tarpusavyje kristalus, žavėjosi nuostabiais mikropasaulio vaizdais.
…..Fizikos inžinerijos laboratorijoje mokiniai atliko darbą ,,Energijos tvermės dėsniai ir kinematikos ir dinamikos pradmenys.“ Jiems buvo sudarytos galimybės dirbti su naujausia ir brangia laboratorine įranga.
…..Džiugu, kad Utenos STEAM centras maloniai priima mokinius iš kitų Lietuvos regionų. Dėkojame už šiltą priėmimą ir bendravimą, galimybę atlikti STEAM praktikos darbus bei gerus atsiliepimus apie mūsų aštuntokus. Esame dėkingi Gimnazijos administracijai, kad palaiko ir  skatina šias veiklas.
 
Biologijos – chemijos mokytoja Regina Stankevičienė

EDUKACINĖ IŠVYKA „ATRAKINK ADOMO MICKEVIČIAUS VILNIŲ“

…..Gruodžio 1 d. IIG klasės mokiniai lankėsi Vilniaus apskrities viešojoje Adomo Mickevičiaus bibliotekoje, kur dalyvavo edukacinėje veikloje „Atrakink Adomo Mickevičiaus Vilnių“.
…..Pirmojoje edukacijos dalyje mokiniai lankė A. Mickevičiaus bibliotekos patalpas, sužinodami apie bibliotekos pastato istoriją, teikiamas paslaugas, funkcijas, fondus ir bibliotekos tvarumo filosofiją. Ekskursijoje įgytos žinios buvo reikalingos antroje užsiėmimo dalyje. Kiekviena komanda gavo po vienodą užduočių knygelę. Knygelėje buvo pateikiamos įvairios užduotys (mįslės, kryžiažodis, skirtingi šifrai, matematinės lygtys), tiesiogiai susietos su Adomo Mickevičiaus gyvenimu Vilniuje. Komandų tikslas – išspręsti pateiktas užduotis bendradarbiaujant. Žaidimą laimėjo komanda „Mickevičiukai“, kuri per skirtą laiką išsprendė visas užduotis ir surinko daugiausiai taškų. Žaidimo metu įgytos žinios įtvirtintos aptariant jas su žaidimo dalyviais.
…..Edukacinė veikla skatina ugdyti komandinio darbo kompetencijas, loginį, kūrybinį mąstymą, gilinti kultūros, istorijos, literatūros žinias, kviečia lankytis bibliotekoje ir naudotis jos teikiamomis paslaugomis.
 
IIG klasės vadovė
Marijana Prusakaitė-Semionova
Skip to content