AKCIJA „PERTRAUKA TYLOJE“

…..Balandžio 24 – 28 dienomis gimnazijos bendruomenė dalyvavo Vilniaus visuomenės sveikatos biuro paskelbtoje akcijoje „Pertrauka tyloje“.
…..Akcijos tikslas – atkreipti dėmesį į visiems aktualią triukšmo problemą, ugdyti vaikų supratimą apie triukšmą, siekiant ne tik pabrėžti didesnį jų jautrumą neigiamam triukšmo poveikiui mokykloje, namuose, renginiuose, bet ir ugdyti atsakomybę dėl pačių keliamo triukšmo.
…..Kiekvieną šios savaitės dieną viena pertrauka (po pirmosios pamokos) buvo skelbiama PERTRAUKA TYLOJE. Beje, po pirmosios pamokos negirdėjome skambučio ir įprasto mokinių klegesio bei šurmulio. Akcijos metu mokiniai ėjo pasivaikščioti, piešė, skaitė knygas ar tiesiog ramiai ilsėjosi įrengtame ,,tylos kampelyje“.
…..Tikimės, jog gimnazijos bendruomenės nariai dar kartą įsitikino, kad kiekvienam žmogui reikia bent porą minučių pabūti tyloje, kad tai yra labai svarbu augančiam ir bręstančiam žmogui.

EKOLOGINIS PROJEKTAS ,,MANO ŽALIOJI PALANGĖ“

…..Gimnazijos priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniai, vadovaujami savo mokytojos Birutės Baušienės, dalyvauja Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro inicijuotame ekologiniame konkurse ,,Mano žalioji palangė”.  
…..Konkurso tikslas – suburti mokyklų žaliųjų palangių ar žaliųjų vidinių erdvių įrengimu besidominčius bendraminčius, panaudojant jas ugdymo procesui organizuoti, skatinti vaikų kūrybiškumą, atsakingumą, domėjimąsi augalais, stebint ir pažįstant pagrindines augalų augimo ir vystymosi sąlygas.
…..Prieš įkurdami savo grupėje ,,nešiojamą“ žaliąją palangę (augalėliai auga specialiai konkursui pagamintose ekologiškose medienos dėžutėse), vaikai domėjosi augalais: susipažino  su pagrindinėmis jų dalimis, sužinojo svarbiausias augalų dygimo ir augimo sąlygas. Vėliau priešmokyklinukai su mokytoja sėjo augalėlių sėklas, džiaugėsi jas laistydami, purendami žemelę, kol pagaliau sulaukė  pirmųjų žiedų.
…..Linkime sėkmės mūsų mažiausiems, dalyvaujant konkurse!

Atvirų durų diena gimnazijoje

…..Įvairūs tyrimai liudija, kad tėvų domėjimasis mokyklos gyvenimu padeda vaikui pasiekti geresnių akademinių rezultatų, jis lengviau prisitaiko mokykloje, geriau sutaria su mokytojais ir bendramoksliais. Be to, jis mažiau laiko praleidžia direktoriaus kabinete, daugiau – klasėje. Kontaktas tarp namų ir mokyklos teigiamai veikia ne tik vaiko pasiekimus, bet ir apskritai savęs vertinimo sistemą.
…..Bendradarbiavimas teikia naudos ne tik vaikui. Mokytojai, turėdami galimybę pažvelgti į šeimos kontekstą, gali aiškiau suvokti mokinio poreikius, lanksčiau pritaikyti mokymo technikas. Tėvams įsitraukimas svarbus, kadangi jie gali daugiau sužinoti apie vaiko pasiekimus, elgesį, veiklą ir, atsižvelgdami į silpnąsias vietas, namuose jam padėti. Galiausiai, tėvų dalyvavimas veikia mokytojų požiūrį. Mokykla ir šeima, veikdamos kartu, gali padėti vaikui siekti sėkmės.

…Continue reading

Pergalinga vaikinų tinklinio diena

…..Trys mūsų gimnazijos tinklininkų kartos varžėsi jau antrus metus surengtoje vaikinų tinklinio dienos rungtynėse. Trys skirtingų amžiaus grupių mūsų, ,,Verdenės“ gimnazijos, vaikinų komandos žaidė su šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos bendraamžių komandomis. Mūsų gimnazistai, pademonstravę puikų tinklinio žaidimą, nugalėjo varžovų komandas.
…..
Kūno kultūros mokytojas Vytautas Garšva
Skip to content