Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

Pirmokų išvyka į Vilnių

20201027

…..Spalio 22 dieną 1 klasės mokiniai lankėsi LR Prezidentūroje įsikūrusiame Valstybės pažinimo centre, į kurį patekome tik pateikę asmens dokumentus ir praėję patikrą metalo detektoriumi. Mus pasitikusi gidė Lina papasakojo apie Lietuvos simbolius: vėliavą, herbą, himną. Vaikai sužinojo, ką reiškia šių simbolių spalvos ir vaizdai, kodėl valstybių vėliavoms ir herbams rodoma ypatinga pagarba..

…..Edukacinio užsiėmimo metu vaikai buvo suskirstyti į grupes. Kiekviena grupė gavo savotišką interaktyvų gidą – planšetinį kompiuterį. Nuėję į patalpą, kurios sienas puošė Lietuvos miestų ir miestelių herbai bei gavę lapus, turėjo nuspalvinti gauto herbo šabloną, parašyti miesto pavadinimą, kuriam priklauso herbas bei pasakyti herbo simbolių ir spalvų reikšmes. Mokiniai, naudodamiesi naujosiomis technologijomis, susidomėję ieškojo informacijos, susikaupę dirbo, atliko visas užduotis ir pristatė savo darbus.

…..Valstybės pažinimo centre praleidome dvi valandas. Tai buvo prasmingas mokymosi procesas kitoje aplinkoje, kuris skatino mąstyti, taikyti jau turimus gebėjimus ir įgūdžius bei padėjo įgyti naujų žinių.

…..Vėliau vykome į Žaislų muziejų, kuriame susipažinome su žaislų istorija, pamatėme ir galėjome ,,žaisti“ su įvairių istorinių laikotarpių žaislais. Mokiniams paliko įspūdį tai, kad žaislai buvo kuriami iš artimos žmonėms aplinkos objektų (kaulų, vilnos ir t.t.) ir kad jie visi atliko didaktinę funkciją. Apžiūrėję ekspoziciją ir išklausę įdomų gidės pasakojimą, vaikai žaidė stalo žaidimus, kuriuos žaisdavo jų seneliai. Džiaugsmui nebuvo ribų.

…..Išėję iš muziejaus, vaikščiojome Bernardinų sodo takeliais. Sustoję prie didžiojo Bernardinų sodo fontano, stebėjome, kaip fontanas ,,užmiega“ ir vėl ,,pabunda“, kaip saulės nutvieksta pakyla maža vaivorykštė ir sumirga vandens lašeliuose.

…..Laikas prabėgo nepastebimai. Gerai nusiteikę ir kupini įspūdžių grįžome į gimnaziją.

…..

Pradinių klasių mokytoja Edita Voiničienė

,,Tyrinėjimo menas: partnerystės kuriančioms mokykloms“

20201024

…..Šiais mokslo metais gimnazija ir vėl dalyvauja projekte ,,Tyrinėjimo menas: partnerystės kuriančioms mokykloms“. Projekto tikslas – padėti mokiniams ir mokytojams įgyvendinti gilų mokymosi procesą, kuris stiprina kūrybingumą ir kritinį mąstymą, žinių pritaikomumą ir išliekamumą, padeda sukurti dialogu, bendradarbiavimu pagrįstus santykius, stiprinti bendruomeninius ryšius mokykloje.

…..Programos įgyvendinimo gimnazijoje metu intensyviame tyrinėjimo ir mokymosi procese dalyvaus dvi grupės: viena klasė (mūsų gimnazijos 7 klasė), su kuria, integruojant kelių dalykų pamokas, bus įgyvendinamas kūrybiško tyrinėjimo ir mokymosi projektas, bei ,,Mokytojų klubas“, į kurį bursis mokytojai ir kiti su ugdymo procesu susiję gimnazijos darbuotojai.

…..Spalio 22 dieną vyko pirmieji mokinių ir mokytojų susitikimai su šių metų projekto kūrėjomis Viola Klimčiauskaite ir Egle Puodžiūnaite. Dalijamės akimirkomis iš pirmųjų sesijų.

…..

„Tyrinėjimo menas“ yra bendras asociacijos „Kūrybinės jungtys“ ir Britų tarybos projektas. Programą ﬁnansuoja Britų taryba ir Lietuvos kultūros taryba.

Projekto koordinatorės gimnazijoje:

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, lietuvių kalbos ir literatūros vyresnioji mokytoja Violeta Kaziūnienė ir technologijų vyresnioji mokytoja, 7 klasės vadovė Laima Juodėnienė

Netradicinė veikla

20201024

…..Spalio 23 dieną, artėjant rudens atostogoms, Visų Šventųjų dienai ir Vėlinėms, gimnazijos 6 ir 8 klasių mokiniai drauge su savo klasių vadovėmis lankėsi Paberžės kapinėse, tvarkė apleistus kapus, uždegė žvakutes bei pagerbė mirusiuosius tylos minute ir malda.

…..Tai prasmingai praleistas laikas, sutvarkyti apleisti kapai, prisiminti tie, kurių nebėra, pasiruošta artėjančioms Vėlinėms…

…..

6 ir 8 klasių vadovės Renata Boguslavska, Lina Mikutytė

Mini projektas ,,Duonelės kelias“

20201023

…..Šiandien, gyvendami pašėlusiu ritmu, ne visada susimąstome, jog tai, ką valgome kasdien – ne tik maistas, bet ir didžiulė vertybė, kurią turime branginti. Senovės lietuviai, kaip ir kitos žemdirbių tautos, duoną pelnėsi sunkiai ir vargingai, todėl ją labai brangino, supo pagarba, kūrė apie ją pasakas. Ji tokia svarbi lietuviui, kad buvo naudojama beveik visų apeigų metu, darbuose ir net medicinoje.

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių ugdytiniai spalio 19-23 dieną dalyvavo mini etniniame – pažintiniame projekte ,,Duonelės kelias“. Veiklų metu mažieji gimnazijos ugdytiniai drauge su savo mokytojomis minė mįsles, klausėsi pasakų, patarlių apie duoną ir javus, dainavo daineles, kalbėjosi ne tik apie duoną, tautos tradicijas, bet ir apie garbingą žemdirbio darbą.

…..Vaikai dalyvavo įvairiose praktinėse veikose: tyrinėjo įvairius grūdus, mokėsi juos skirti, pavadinti, ragavo įvairius duonos gaminius. Imitavo kepėjų darbą veikloje ,,Mano kepaliukas“, kurios metu minkė ir kočiojo tešlą, mokėsi formuoti mažus duonelės kepaliukus.

…..Už iškeptą duonelę dėkojame Lėjos mamai Julijai Dragūnienei.

…..

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos