Išvyka į Vilnių

…..Lapkričio 29 d. 4 klasės mokiniai vyko į pažintinę edukacinę išvyką į Vilnių. Išvykos tikslas – aplankyti Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešosios bibliotekos Vaikų literatūros skyrių ir aktyviai leisti laiką batutų pramogų centre „Skypark“.
…..Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešosios bibliotekos Vaikų literatūros skyriuje mus pasitiko edukatorė. Ji trumpai papasakojo bibliotekos istoriją, parodė visas joje esančias erdves. Pabuvojome „Avilyje“, „Obuolyne“, pabraidžiojome po „Vaikystės pievas“, perėjome per tamsų „Labirintą“, kur  mus gąsdino kampe šviečiantis voras. Aplankę visas erdves,  mokiniai tapo ,,šnipais“. Kiekviena ,,šnipų“ komanda gavo skirtingas užduotis, o bibliotekoje paslėpti ,,įkalčiai“ padėjo išnarplioti ,,sudėtingą“ bylą. Atsisveikinant kiekvienas mokinys dovanų gavo knygos žymeklį. Šie žymekliai padės vaikams nepasiklysti, skaitant įdomias, nuotykių ir paslapčių kupinas knygas. Iš bibliotekos mokiniai išvyko gerai nusiteikę, šypsodamiesi ir turėdami daug klausimų, į kuriuos jiems padės atsakyti bibliotekoje gyvenančios knygos.
…..Vėliau vaikai smagiai leido laiką batutų pramogų centre „Skypark“. Čia mus pasitiko treneris, kuris supažindino su saugaus elgesio taisyklėmis. 1600 kv. m. ploto erdvėje mokiniai šokinėjo, nardė į kempinių baseiną, žaidė stalo futbolą. Aukšti šuoliai ir skrydžiai suteikė vaikams neišdildomų įspūdžių ir naujos patirties.
…..Turiningai ir aktyviai praleidę laiką, sužinoję daug naujų dalykų, laimingi ir kupini įspūdžių, grįžome į gimnaziją.
…..
Pradinių klasių mokytoja Edita Voiničienė

Karjeros dienos gimnazijoje

…..Lapkričio mėnesį Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijoje vyko karjeros dienos. Lapkričio 6 dieną gimnazijos aktų salėje  I-IVG klasių mokiniai buvo susipažindinti su piloto profesija. ,,Tapk pilotu (-e)“ – pirmoji ir vienintelė Lietuvoje kompleksinė programa piloto profesijai įgyti. Programos atranką praėjusiems kandidatams suteikiama galimybė gauti studijų finansavimą bei karjeros agentą, padėsiantį pradėti piloto karjerą oro linijose. Programa įgyvendinama drauge su „BAA Training“, vienu iš trijų didžiausių nepriklausomų aviacinių mokymų centrų Europoje.  Šio projekto tikslas – padėti jaunimui įgyti piloto profesiją, suteikiant galimybę gauti finansinį studijų sprendimą. Atvykę svečiai gimnazistus supažindino su piloto, stiuardesių (stiuardų) ir oro uostų dispečerių profesijų  įgijimo galimybėmis. Mokiniai taip pat sužinojo, kad mokymai vyksta Lietuvoje, aviacijos akademijoje „BAA Training“, teorijos paskaitos ir dalis praktinių mokymų dėstomi Vilniuje, skrydžiai – įvairiuose aerodromuose.
…..Lapkričio 21 dieną gimnazistai turėjo galimybę susipažinti su kario profesija. Profesinė kario tarnyba – tai nuolatinis mokymasis ginti savo šalies nepriklausomybę, todėl  niekada netenka nuobodžiauti. Karo tarnyba – tai daugiau nei darbas, tai – pašaukimas! Jokiame kitame darbe nepatiriama tiek nuotykių, kiek kariuomenėje. Išgyvenimo kursas, naktiniai žygiai, šuoliai su parašiutais, ginklų testai ar šaudymai – šiuolaikinės kariuomenės ir kario kasdienybė. Asmenys, atlikę nuolatinę privalomąją pradinę karo tarnybą (NPPKT) Lietuvos kariuomenėje, įgyja daugiau pasitikėjimo savimi, drąsos priimti iššūkius ir įgūdžių dirbti komandoje. Nors ši profesija buvo pristatoma vyresniųjų klasių mokiniams (III-IVG klasėms), tačiau ir pradinių klasių mokiniai neliko abejingi. Jie pertraukų metu atbėgo susipažinti su atvykusiais kareiviais bei jų atsivežta ginkluote.
…..
Gimnazijos psichologė Gaila Vyšniauskaitė

Ketvirtokų išvyka į Vilnių

……Lapkričio 15 dieną 4 klasės mokiniai vyko į Energetikos ir technikos muziejų, kuris įsikūręs Vilniuje.  Muziejaus pasididžiavimas – autentiška įranga: garo turbinos ir generatoriai, garo katilai, vandens siurbliai, vamzdynai, valdymo pultas. Apžiūrėję ekspoziciją, vaikai keliavo į edukacinį užsiėmimą, kur trumpai buvo supažindinti su elektros atsiradimo istorija. Po to laukė pats įdomiausias užsiėmimas – lemputės gaminimas. Vaikai entuziastingai ėmėsi šio darbo. Svarbiausia, kad visiems pasisekė – visų pagamintos lemputės švietė. O įspūdingiausia vaikams buvo nučiuožti vamzdžiu iš trečio aukšto į apačią. Tai vaikai darė daug kartų.
……Sužinoję daug naujo ir gerai praleidę laiką, iš Energetikos ir technikos muziejaus vykome į lazerių poligoną. Po instruktažo ir ,,apsiginklavimo“ vaikai buvo suskirstyti į dvi komandas, abiejų komandų žaidėjai išsiskirstė į skirtingas poligono puses. Užgrojus dinamiškai muzikai, prasidėjo raundas. Užduotis – lazerio šūviais nukauti kuo daugiau priešininkų ir apsisaugoti pačiam. Po intensyvių penkių raundų lazerių kovas laimėjo  draugystė. Šypsenos iš vaikų veidų nedingo dar ilgai, nes smagus lazerių žaidimas, paremtas taktika, strategija ir komandiniu darbu, jiems labai patiko.
Išvyka ketvirtokams paliko gilų įspūdį, suteikė daug teigiamų emocijų.
……
Pradinių klasių mokytoja Edita Voiničienė

Projektas ,,Kultūrų ratas“

…..2019 m. lapkričio 14 d. Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centre vyko projekto ,,Kultūrų ratas“ baigiamasis renginys. Tautinės tolerancijos puoselėjimas daugiakultūrėje Lietuvos erdvėje – vienas iš prioritetų, ugdant jaunuolius pilietiškais ir patriotiškais žmonėmis. Tad edukacinis projektas „Kultūrų ratas“ yra skirtas mokinių neformaliam pilietiniam švietimui, kurio tikslas ugdyti tautinę savimonę ir tautinę toleranciją, puoselėti ir skleisti daugiakultūrį Lietuvos paveldą.
…..Projekte ,,Kultūrų ratas“ dalyvavo daugiau kaip 250 mokinių iš 18 ugdymo įstaigų. Visi projekto dalyviai turėjo sukurti ir pateikti edukacinio projekto „Kultūrų ratas“ logotipą arba pasirinktos tautos tradiciją. Baigiamajame renginyje, kuris vyko Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centre, dalyviai pristatė surinktą medžiagą, nuveiktus darbus. Savo darbus pristatė Radviliškio rajono Pociūnėlių pagrindinės mokyklos, Kauno r. Šlienavos pagrindinės mokyklos, Kauno buitinių paslaugų ir verslo mokyklos, Vilniaus Sofijos Kovalevskajos progimnazijos mokiniai,  Visagino kultūros centro Šokių kolektyvas ,,Rodničiok“, Panevėžio Vaikų dienos užimtumo centras, Romų visuomenės centras. Mūsų, Paberžės „Verdenės“, gimnazijos 8 klasės mokiniai sukūrė ir pristatė 2 logotipus simegrafijos technika, o IIG klasės mokinė Karolina Kurbatavičiūtė sukūrė eilėraštį apie projektą „Kultūrų ratas“.
…..Po baigiamojo projekto renginio Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centre visi dalyviai vyko pramogauti į batutų centrą Skypark. Tai buvo projekto organizatorių dovana visiems renginio dalyviams.
…..Džiugu, kad viso projekto metu dalyviai domėjosi Lietuvoje gyvenančių tautinių mažumų – latvių, žydų, totorių, rusų, karaimų, lenkų, baltarusių, ukrainiečių, gruzinų –  kultūriniu palikimu, rinko medžiagą apie tautų papročius, tradicijas, patys gamino tautų tradicinius patiekalus, siuvo tautinius drabužius, dainavo, šoko, organizavo renginius, vyko į pažintines keliones, būrė bendruomenę tarpkultūrinėms veikloms, kūrė originalius, informatyvius pristatymus.
…..Edukacinį projektą „Kultūrų ratas“, skirtą daugiakultūrio Lietuvos paveldo skleidimui, tautinės savimonės ugdymui bei tolerancijos puoselėjimui, inicijuoja Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, organizuoja ir vykdo Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras, bendradarbiaudamas su Tautinių mažumų departamentu prie LRV, Romų visuomenės centru, Visagino kultūros centro Etninės kultūros ir edukacijos skyriumi.
…..
Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos technologijų mokytoja Lijana Šulcaitė
Skip to content