Skelbimas!
KLASIKINĖS IR MODERNIOSIOS BIOTECHNOLOGIJOS PRAKTIŠKAI
…..Kovo mėnesį IIG klasės mokiniai netradiciškai mokėsi apie klasikines ir moderniąsias biotechnologijas: savarankiškai atliko tiriamuosius praktinius darbus, stebėjo mikroorganizmus ir jų dauginimąsi mikroskopu, gamino klasikinių biotechnologijų produktus (naminę varškę, jogurtą, mielines bandeles ir duonos girą), taip pat susipažino su moderniosiomis biotechnologijomis, išskirdami DNR iš kivio ir braškės.
…..Prieš pradėdami tiriamuosius darbus, mokiniai susipažino su biotechnologijų esme ir istorija, išmoko atskirti klasikines ir moderniąsias biotechnologijas. Stebėdami spartų mielių dauginimąsi, jie geriau suprato, kodėl mikroorganizmai yra plačiai naudojami biotechnologiniuose procesuose.
…..Klasikinių biotechnologijų produktai buvo gaminami per integruotas technologijų ir biologijos pamokas. Dirbdami mažomis grupėmis ir laikydamiesi visų technologinių bei higienos reikalavimų, mokiniai pagamino varškę, girą, mielines bandeles (kiškučius ir paukštelius) bei duonos girą. Mielinė tešla buvo kildinama skirtingos temperatūros aplinkoje – geriausiai ji iškilo +25 °C temperatūroje. Pastebėta, kad uždengta tešla kyla geriau nei laikoma atvirame inde. Daugeliui mokinių varškės gaminimas tapo tikru atradimu – pavyko pagaminti labai skanų produktą, kurio vos užteko visiems paragauti. Taip pat sėkmingai pavyko pagaminti girą, o Ugnei ir Mėjai – ir skanų jogurtą.
…..Mokiniams buvo ypač įdomu susipažinti su moderniosiomis biotechnologijomis. Pagrindinė šių procesų medžiaga – DNR. Vienas svarbiausių uždavinių buvo išskirti DNR iš kivio ir braškės ląstelių. Nors procesas reikalavo kantrybės ir kruopštumo, rezultatai buvo puikūs – mokiniai galėjo pamatyti DNR realybėje ir geriau suvokti šios gyvybiškai svarbios molekulės sandarą bei trapumą.
…..Mokiniai taip pat lankėsi biotechnologijų įmonėje „Thermo Fisher Scientific Baltic“, kur dalyvavo įdomiose edukacijose. Jie susipažino su mokslininko ir biotechnologo profesijomis, studijų bei karjeros galimybėmis. Įmonės atstovai pristatė organizacijos istoriją ir jos vaidmenį tarptautiniame kontekste. Mokiniai turėjo unikalią galimybę apžiūrėti laboratorijas, kuriose kuriami ir gaminami pažangūs produktai gyvybės mokslų tyrimams ir diagnostikai.
Biologijos mokytoja metodininkė Regina Stankevičienė
ir technologijų mokytoja Kristina Simanavičiūtė
Sąmoningumo didinimo mėnuo gimnazijoje
…..Kovo mėnesį mūsų gimnazija aktyviai dalyvavo Sąmoningumo mėnesio veiklose, skatinančiose įsiklausyti į save, kitus ir aplinką. IIG klasės mokiniai kūrė nuotraukų koliažus tema „Dievoieška“, dešimtokai diskutavo apie sąmoningumą ir kūrė emocijų koliažus, o 6-7 klasių mokiniai analizavo patyčių situacijas ir rašė „Gerumo laiškus“. Pradinukai gamino dėkingumo sieną, atvirukus, laiškus ir kūrė „Stiprybių medį“, dalindamiesi jausmais. Vyresniųjų klasių mokiniai diskutavo apie santykius, paminėjo Dauno sindromo dieną ir dalyvavo socialinėse iniciatyvose. …..Bendruomenę vienijo Draugiškumo savaitė, Capoeiros užsiėmimai, Kovo 11-osios tinklinio turnyras ir Gerumo lašelio dienos labdaros akcija onkologinėmis ligomis sergantiems vaikams. Veiklos skatino empatiją, atsakomybę ir tarpusavio ryšį.
Gerojo lašelio diena gimnazijoje
…..Kovo 26 dieną mūsų gimnazijos bendruomenė aktyviai įsitraukė į „Gerojo lašelio dieną“, skirtą paremti onkologinėmis ligomis sergančius vaikus.
…..Džiaugiamės ir didžiuojamės mokinių, mokytojų bei visų bendruomenės narių geranoriškumu – bendromis pastangomis pavyko surinkti 576,30 eurų.
…..Surinktos lėšos artimiausiu metu bus perduotos #LietuvosvaikųvėžioasociacijaPaguoda atstovams.
…..Nuoširdžiai dėkojame visiems prisidėjusiems prie šios prasmingos iniciatyvos ir parodžiusiems, kad net mažas gerumo lašelis gali tapti didelės vilties dalimi.
Akciją gimnazijoje koordinavo socialinė pedagogė, logopedė Rima Rybakova
…..Kovo 20–22 d. Plungėje vyko vienas reikšmingiausių pučiamųjų muzikos renginių šalyje. Jame dalyvavo 37 orkestrai, kurie varžėsi 5 kategorijose. Tarp jų – ir Paberžės „Verdenės“ gimnazija orkestras „Verdenės brass“.
…..B kategorijoje šįkart prizinių vietų nepelnėme – tarp 11 orkestrų užėmėme 5 vietą. Tačiau orkestro vadovas, neformaliojo švietimo vyresnysis mokytojas Tadas Šileika, buvo įvertintas geriausio kategorijos dirigento nominacija.
…..Dėkojame rengėjams ir globėjams už suteiktą galimybę dalyvauti ir tobulėti kartu su visa pučiamųjų bendruomene.
