…..Gegužės 22 dieną 7 klasės mokiniai drauge su lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Violeta bei technologijų mokytoja Julija vyko į Lietuvos etnografijos muziejų Rumšiškėse ir dalyvavo edukacinėje pažintinėje veikloje. Tai buvo ne tik turininga kelionė, bet ir puiki proga gyvai prisiliesti prie tautos istorijos, papročių ir kasdienio gyvenimo detalių, kurios šiandieniniam jaunimui dažnai lieka nepažintos.
…..Pagrindinis išvykos tikslas – gilinti mokinių žinias apie Lietuvos etnografinių regionų ypatumus, tradicinę architektūrą, amatininkystę, XIX–XX a. pradžios Lietuvos žmonių buitį. Ši patirtis padėjo mokiniams geriau suprasti tai, apie ką mokomasi lietuvių kalbos ir literatūros, technologijų, istorijos pamokose.
…..Ekskursiją po muziejų vedė gidas, kuris įdomiai ir paaugliams suprantama kalba papasakojo apie muziejaus įkūrimo istoriją ir jo svarbą. Mokiniai aplankė Aukštaitijos, Žemaitijos, Dzūkijos, Suvalkijos bei Mažosios Lietuvos sodybas, susipažino su regionų savitumu: pastatų konstrukcijomis, vidaus išplanavimu, puošybos elementais, taip pat galėjo iš arčiau pamatyti, kaip anksčiau gyveno Lietuvos kaimo žmonės, kokius įrankius naudojo, kaip kepė duoną, verpdavo vilną ar droždavo medinius indus. Muziejaus miestelyje edukacijos dalyviai užsuko į tarpukario laikų krautuvėlę, arbatinę, paštą, kirpyklą, pradžios mokyklą. Šiose erdvėse buvo galima įsivaizduoti, kaip atrodė kasdienis gyvenimas mažame Lietuvos miestelyje – nuo apsipirkimo iki laiškų siuntimo ar pirmųjų pamokų mokykloje.
…..Po ekskursijos mokiniai dalijosi įspūdžiais. Daugumą sužavėjo, kaip žmonės be šiuolaikinių technologijų sugebėdavo taip išradingai ir harmoningai gyventi su gamta. Jie pastebėjo, kad buitis anksčiau buvo neatsiejama ne tik nuo gamtos, bet ir nuo bendruomenės bei papročių. Kai kurie sakė, jog dabar geriau supranta, kodėl lietuvių literatūroje tiek daug kalbama apie gamtą, žemdirbystę ir šeimos vertybes, o dalis mokinių paminėjo, kad norėtų keletą dienų pagyventi to laikmečio miestelyje ar kaime.
…..Edukacinė išvyka į Lietuvos etnografijos muziejų buvo prasminga ir įkvepianti. Ji ne tik papildė mokinių žinias apie tautos kultūrą, bet ir paskatino juos labiau vertinti savo šaknis bei domėtis praeitimi. Tokios išvykos įprasmina mokymąsi per tiesioginį patyrimą ir gyvą susitikimą su istorija.
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Violeta Kaziūnienė,
technologijų mokytoja Julija Sevrusevičienė