Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

Edukacinė išvyka „Krikščionybės vienybė ir skirtingumas“

…..2024 m. spalio 21 d., nagrinėdami skirtingų krikščioniškų konfesijų temą, grupė Paberžės ,,Verdenės“ I G klasės mokiniai, kartu su savo tikybos mokytoja vyko į Vilnių.  Mokiniai aplankė keletą Vilniaus bažnyčių, kad pasižiūrėję iš arčiau, pastebėtų, kuo jos skiriasi tarpusavy ir kas jas vienija.
…..Iš pradžių apsilankėme Aušros Vartų Gailestingumo Motinos koplyčioje, kurioje buriasi ne tik katalikai. Kita apžiūrėta bažnyčia –  Šventosios Dvasios stačiatikių bažnyčia. Taip pat aplankėme tris pirmuosius Lietuvos krikščionis – kankinius už tikėjimą. Užsukome į unitų Švč. Trejybės bažnyčią, kuri jungia katalikų ir stačiatikių dvasingumą. Pabuvojome evangelikų liuteronų bažnyčioje, kurioje kunigas Ričardas Dokšas labai įdomiai papasakojo apie šią bažnyčią ir pasidalino savo tikėjimo patirtimi. Jis pabrėžė, kad, nežiūrint skirtingų konfesijų, iš tikrųjų esame ta pati Bažnyčia.
…..Lankydamiesi Vilniaus katedroje prisiminėme esminius dalykus, kuriais pasižymi katalikų bažnyčios, ir šiek tiek laiko praleidome prie Šv. Kazimiero relikvijų – Lietuvos ir jaunimo globėjo. 
…..Išvykos metu mokiniai galėjo įsitikinti, kad iš esmės bažnyčių skirtumai yra tik išoriniai, o krikščionybės pagrindas – tikėjimas Jėzumi Kristumi ir Jo mokslu lieka tas pats visose konfesijose.
 
Tikybos mokytoja T. Lazarenko

Edukacinis užsiėmimas apie komandos formavimą

…..Spalio 18 dieną IIIG klasės mokiniai dalyvavo edukaciniame užsiėmime ,,Komandos formavimas: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas“. Užsiėmimo metu mokiniai turėjo galimybę pažinti vienas kitą artimiau, kitu kampu pažvelgti į iškylančias tarpusavio problemas bendravime, pamatyti save ir kitus netikėtose situacijose. Lektorės informacija buvo pateikta įdomiai, nenuobodžiai ir žaismingai – tai padėjo mokiniams atsiverti, reflektuoti ir sukurti teigiamą nuotaiką.
 
IIIG klasės vadovė
Marijana Prusakaitė-Semionova

IIG klasės mokinių išvyka

…..Spalio 16 dieną IIG klasės mokiniai dalyvavo  edukacinėje programoje M. K.Čiurlionio namuose Vilniuje. Tai istorinis pastatas Vilniaus senamiestyje, kur 1907–1908 m. gyveno ir kūrė lietuvių tautos genijus – kompozitorius ir dailininkas Mikalojus Konstantinas Čiurlionis. Mokiniai apžiūrėjo kambarį, kurį nuomavosi M. K. Čiurlionis, eksponuojamas menininko šeimos, bičiulių, bendramokslių nuotraukas, aukštos kokybės M. K. Čiurlionio darbų reprodukcijas, M. K. Čiurlionio laikų „C. Bechstein“ firmos pianiną, kuriuo net ir patys pamuzikavo. Memorialinio kambario ekspoziciją gerai papildė ir daugiakalbis M. K. Čiurlionio namų audiogidas.
…..Vėliau mokiniai tobulino savo išgyvenimo ekstremaliose situacijose įgūdžius „Hangar pabėgimų kambaryje“. Čia sunkiomis sąlygomis teko atlikti įvairias sudėtingas užduotis.
…..Grįždami mano, dešimtokai visą kelią dalinosi įspūdžiais, kurie tikrai liks ilgam.
 
IIG klasės vadovas Viktoras Martyncevas

VILNIAUS R. PABERŽĖS „VERDENĖS“ GIMNAZIJA GILINSIS, KAIP SĖKMINGIAU TAIKYTI ĮTRAUKTĮ ŠVIETIME

Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA) organizuos kvalifikacijos tobulinimo veiklas daugiau nei 2000 specialistų, kurie gilinsis į praktinį įtraukties švietime taikymą. Prie šių specialistų prisijungia ir Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos komanda.
 
Per ateinančius kelerius metus mokymų cikluose dalyvaus 100 šalies mokyklų, tarp kurių ir mūsų gimnazija. Atrenkant švietimo įstaigas pirmumas buvo teikiamas mokykloms, kuriose ugdomas didesnis specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių skaičius. Spalį stiprinti kompetencijas pradės pirmosios ugdymo įstaigos.
 
„Šie mokymai išsiskiria savo dėmesiu kiekvienai dalyvaujančiai mokyklai individualiai, net 60 proc. laiko užims dalyvių praktiniai užsiėmimai. Mokytojai, kartu su specialistais, sudėtingų atvejų sprendimo grupėse, galės aptarti bei spręsti sudėtingus mokinių ugdymo ir elgesio klausimus. Nemažą dėmesį skirsime ir mokyklų vadovams, jų darbo specifikai šiais klausimais, taip pat, kaip bendrai pastiprinti mokyklos bendruomenę“, – teigia Kristina Ignatavičienė, projekto „Įtrauktis: visiems ir kiekvienam“ vadovė.
 
Numatomas veiklas sudarys įvairios mokymų programos bei praktiniai užsiėmimai apie pamokų ir mokyklos gyvenimo organizavimą remiantis įtraukties bei universalaus dizaino principais.
 
Užsiėmimus apima tokios temos kaip mokinių dėmesio koncentracija, laiko ir erdvės suvokimas, kalba bei komunikacija, mąstymas ir samprotavimas, taip pat pasiekimų vertinimas, pamokos planavimas, mitų bei klaidingų nuostatų nagrinėjimas.
 
Pedagogai, baigę mokymų programą, gebės geriau pažinti mokinių poreikius, gebėjimus ir ypatumus, jiems parinkti tinkamus mokymo būdus, sėkmingai bendradarbiauti su tėvais bei formuoti visų bendruomenės narių nuostatas, leidžiančias priimti vaikų įvairovę.
 
Veikla organizuojama įgyvendinant naują NŠA projektą „Įtrauktis: visiems ir kiekvienam“. Jo tikslas – didinti įtrauktį ir prieinamumą švietime tobulinant pedagoginių darbuotojų kvalifikaciją, kuriant metodinę medžiagą, specialiems ugdymo poreikiams pritaikytas užduotis ir skaitmeninius sprendimus darbui mokyklose.
 
Plačiau apie projektą >>>> 
 
Projektas įgyvendinamas pagal 2021–2027 metų Europos sąjungos fondų investicijų programą (ESF+). 
Skip to content