Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

Kelionė į Veneciją: kultūrinė patirtis tarp kanalų ir spalvotų salų

…..Žiemai tik prasidėjus mūsų gimnazijos mokinių grupė kartu su lydinčiomis mokytojomis  leidosi į įsimintiną edukacinę kelionę į Italiją. Atvykę į Treviso oro uostą, iškart pajutome artėjančią itališką dvasią. Kelionę tęsėme į Mestre – miestą žemyninėje Venecijos dalyje, kuriame apsistojome visai šalia pagrindinių lankytinų vietų.
…..Pirmąjį kelionės pusdienį skyrėme Mestre miestui, jo atmosferai ir kasdieniam italų gyvenimui pažinti. Pasivaikščiojome jaukiomis gatvelėmis, susipažinome su vietine architektūra, ragavome itališkų patiekalų. Tai buvo puikus įvadas į tolimesnius Venecijos regiono atradimus. Vėliau vykome į Veneciją. Nuo pirmųjų akimirkų šis miestas sužavėjo savo unikalumu: romantiški kanalai, grakščios gondolos, tiltų raizginiai ir šimtmečius menantys pastatai atvėrė kitokį, ypatingą pasaulį. Aplankėme žymiausias miesto vietas – Šv. Morkaus aikštę, Šv. Morkaus baziliką, Dožų rūmus, Rialto tiltą, pasivaikščiojome Didžiojo kanalo pakrante. Kelionės metu aplankėme ir dvi išskirtines Venecijos lagūnos salas. Pirmoji mūsų stotelė buvo Murano sala, visame pasaulyje garsėjanti stiklo pūtimo tradicijomis. Stebėjome, kaip meistrai kuria įspūdingus dirbinius, o mokiniai turėjo progą iš arti pamatyti tikrą šio amato meną. Antroji – ryškiaspalvė ir žaisminga Burano sala, garsėjanti ne tik savo spalvotais namais, bet ir kruopščiais nėriniais. Pasivaikščiojimas siaurų, spalvų prisodrintų gatvelių labirintuose paliko daug įspūdžių.
…..Ši kelionė suteikė mokiniams galimybę praplėsti kultūrinį akiratį, pažinti Italijos istoriją, meną ir kasdienybę realioje aplinkoje. Tai buvo ne tik įdomi ir turininga edukacinė patirtis, bet ir puiki proga stiprinti bendrystę, ugdyti savarankiškumą bei smalsumą.
…..Grįžome kupini įspūdžių, naujų žinių ir įkvėpimo, o Venecijos regiono grožis ilgam liks mūsų atmintyje.
…..Kelionę organizavo ir už mokinių saugumą buvo atsakingos gimnazijos direktorė Violeta Dapkevičienė ir socialinė pedagogė, logopedė Rima Rybakova

Nykštukų bėgimas – švieselių ir džiaugsmo rytas

…..Gruodžio 15 dienos ankstų rytą, 7.30 val., Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ gimnazijos kiemas prisipildė šurmulio, juoko ir mirgančių švieselių. Čia vyko linksmasis Nykštukų bėgimas, subūręs ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių vaikučius bei jų tėvelius.
…..Šis renginys – tai dalyvavimas respublikiniame projekte „Bėga, vaikšto nykštukai švieselių kieme!“, kuris kvietė vaikus, tėvus ir pedagogus drauge kurti, judėti ir pasitikti šviesos sugrįžimą. Ruošdamiesi bėgimui, vaikai kartu su tėveliais ir mokytojais gamino žibintus, šviesos dekoracijas, puošė aplinką ir nekantriai laukė ypatingo ryto.
…..Mažieji nykštukai, pasipuošę kepuraitėmis ir nešini savo pačių kurtais žibintais, drąsiai bėgo ir ėjo kartu su šeimomis. Tamsoje spindinčios švieselės kūrė tikrą žiemos pasaką, o bendras judėjimas dovanojo daug gerų emocijų, pasididžiavimo savo kūryba ir šilto bendrystės jausmo. Nykštukai pabėgiojo, žibintai sužibo, o širdys – sušilo.
 
Ikimokyklinio  ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos ir jų padėjėjos

4 klasės mokinių išvyka į Vilnių

…..Gruodžio 11 d. 4 klasės mokiniai lankėsi Pojūčių meno centre, kur turėjo galimybę giliau pažinti M. K. Čiurlionio kūrybą. Mokiniai nusikėlė į magišką menininko kūrybos erdvę, kurioje technologijos, menas ir mokslas susilieja į vieną visumą.
…..Per 30 minučių trunkančią virtualios realybės patirtį „Pasaulių sutvėrimas“ jie keliavo po įspūdingiausius ir gražiausius menininko kūrinius iš ciklų „Pasaulio sutvėrimas“, „Miestas“, „Karalių pasaka“ ir kt. Naudodamiesi virtualios realybės akiniais, mokiniai galėjo „įžengti“ į įvairius paveikslus ir tyrinėti juose atsiveriančius vaizdus, primenančius tiek fantastinius pasaulius, tiek realias gamtos formas. Vaizdus lydėjo menininko simfoninių poemų fragmentai bei aplinkos garsai. Tai – unikali patirtis, leidžianti išgyventi garsų, vaizdų ir pojūčių visumą.
…..Po įtraukiančios edukacijos išvyka tęsėsi Katedros aikštėje, kur vaikai grožėjosi įspūdinga Vilniaus Kalėdų egle, kuri stebino savo grožiu ir šviesų žaismu.
…..Ši išvyka buvo puikus modernių technologijų ir tradicijų derinys. Ketvirtokai turėjo galimybę ne tik susipažinti su šiuolaikiniais mokslo pasiekimais, bet ir pajusti tikrą kalėdinę dvasią, kuri išliks ilgam.
 
Pradinių klasių vyresnioji mokytoja Rima Vaitonienė

Trečiokų išvyka

…..Gruodžio 9 dieną Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ trečiokai vyko į edukaciją „Valdovo karūna“, vykusią Valdovų rūmuose. Užsiėmimo metu vaikai susipažino su svarbiausiu aukščiausios monarchinės valstybės simboliu – karūna. Jie sužinojo, ką šis simbolis reiškė, kaip jis kito keičiantis istorinėms epochoms, kodėl vienu laikotarpiu karūnos buvo vienokios, o kitu – kitokios formos, iš kokių metalų jos buvo gaminamos ir kuo puošiamos.
…..Vaikams kilo ir kitų smalsių klausimų, pavyzdžiui: kas valdovui uždėdavo karūną, ar jis ją nešiodavo visą dieną, ar visi mūsų valdovai ją turėdavo visą gyvenimą? Edukacinio užsiėmimo metu trečiokai gavo atsakymus į visus šiuos klausimus.
…..Apžiūrėję valdovų atvaizdus ir juose vaizduojamas karūnas, mokiniai pasigamino pakabučius su karūnos atvaizdu. Grįždami namo, pasigrožėjo Vilniaus kalėdine eglute.
 
Pradinių klasių mokytoja metodininkė Rasa Jarumbauskienė
Skip to content