Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

PRIEŠMOKYKLINUKŲ IŠVYKA Į PELĖDŲ PARKĄ

…..Balandžio 17 d. priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai  vyko į Pelėdų parką, esantį Vilniaus rajone, Rudaminos kaime. Šiame parke iš arti galima susipažinti su nuostabaus grožio pelėdomis, išgirsti įdomios informacijos apie jas. Kai kurias pelėdų rūšis parkas įsigijo iš augintojų Lenkijoje, Čekijoje, Vokietijoje, Estijoje, o kai kurie paukščiai jau yra gimę pas juos parke. Dalis paukščių yra voljeruose, kuriuos galima apžiūrėti, paskaityti šalia prikabintą kortelę apie paukštį, kitas pelėdas bei apuokus parko prižiūrėtojas parodė iš arti, pasitupdęs ant savo rankos.                                                                                                                                 
…..Vaikai sužinojo, kuo skiriasi pelėda nuo apuoko, kodėl šie paukščiai nemoka pasukti akių į šonus, o suka visą galvą. Be to, parko prižiūrėtojas papasakojo, kuo jos minta, sužinojome, kad pelėdos yra toliaregės, todėl jos nelabai gerai mato iš arti. Labai nustebome sužinoję, kad jos nemoka sukti lizdo, kad medžioja tiek dieną, tiek naktį ir kt..                                                                                             
…..Vaikai iš parko išvažiavo laimingi, gerai nusiteikę ir kupini gerų emocijų.
 
Priešmokyklinio ugdymo grupės mokytoja Irina Daugvilienė ir  ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Stanislava Cijunaitienė

Logopedinis – meninis projektas „Garsiukų karalystė“

…..Balandžio 15 d. Paberžės „Verdenės“ gimnazijos priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai dalyvavo respublikiniame logopediniame – meniniame projekte „Garsiukų karalystė“. Renginys vyko Vilniaus r. Riešės gimnazijoje ir subūrė priešmokyklinukus iš įvairių Vilniaus miesto ir rajono ugdymo įstaigų.
…..Vaikai kartu su pedagogais skaičiavo, dainavo, mušė ritmą kūnu, kūrė žaismingus pasirodymus. Žodžiai virto muzikiniais žaidimais, o kiekvienas garsas – smagiu atradimu.
…..Ši patirtis ne tik praturtino vaikų kalbinius ir muzikinius gebėjimus, bet ir suteikė daug džiaugsmo, drąsino vaikus kurti, klausytis, judėti, pasirodyti bei džiaugtis bendryste.

NE (DINGUSIO) VILNIAUS PAIEŠKOS

…..Balandžio 10 dieną 8 klasės mokiniai dalyvavo edukacinėse veiklose, kurių metu įgijo kritinio mąstymo, kultūrinio sąmoningumo, kūrybiškumo, pažinimo, komunikavimo, skaitmeninių kompetencijų. Pagrindinis šių veiklų tikslas – mokinių kultūrinis paveldosauginis ugdymas, pasitelkiant orientacinį žaidimą, kuriuo buvo siekiama skatinti juos aktyviau domėtis istoriniu – kultūriniu paveldu Vilniaus senamiestyje bei supažindinti su Vilniaus senamiesčio pastatų ir erdvių geneze.  Mokiniai daugiau sužinojo apie senojo Vilniaus neišlikusių, užkonservuotų arba atstatytų objektų istoriją, aplankė neišlikusių objektų vietas, ieškojo išlikusių objektų fragmentų, mokėsi būti pastabesni. Visi mokiniai buvo įsitraukę į gyvą miesto istorijos tyrinėjimą ir tarsi sugrįžo į skirtingus Vilniaus miesto gyvavimo laikotarpius: Viduramžius, Renesansą, carinės Rusijos ar sovietų valdomą Lietuvos sostinę. Orientacinio žaidimo metu mokiniai privalėjo surasti reikiamus objektus patys, pasitelkę mobilioje aplikacijoje nurodytus žemėlapius. Žaidimo metu mokiniai ieškojo seniausio Vilniuje įkurto Botanikos sodo, pasislėpusių Valdovų rūmų detalių, išlikusių ženklų ant Šv. Mikalojaus bažnyčios sienų ar gynybinės sienos likučių. Per 90 minučių teko aplankyti net 15 objektų, išdėstytų netoli vienas kito žiediniu principu, ir išsiaiškinti, kokias paslaptis mums gali atskleisti Vilniaus architektūros istorija bei kokios asmenybės prisidėjo prie miesto kūrimo.
…..Aštuntokai pagilino komandinio darbo įgūdžius, o, nuėję 5 km atstumą, visi jautėsi labai pavargę. Rami atokvėpio valandėlė jų laukė Multkino Lietuva UAB kino salėje. Mokiniai žiūrėjo kultinę komediją ,,Pietinia kronika“ apie XX amžiaus antrosios pusės jaunimo gyvenimą ir nuotykius. Grįždami į Paberžę, smagiai diskutavome apie gyvenimą ,,dabar“ ir ,,tada“.
 
Klasės vadovė  Regina Stankevičienė

Ugdymo karjerai išvyka į Vilniaus statybininkų rengimo centrą

…..Balandžio 10 dieną II-IVG klasių mokiniai su ugdymo karjerai mokytoja vyko į Vilniaus statybininkų rengimo centrą, kur galėjo susipažinti su  statybininkų centre siūlomomis profesijomis, rengimo sąlygomis (mokymosi  aplinkomis, studijų programomis, stojimo sąlygomis). Mokiniai turėjo galimybę gyvai pabendrauti su mokyklos mokytojais/dėstytojais,  dalyvauti pasirinktoje praktikoje, užduoti rūpimus klausimus.
…..Šios išvykos metu mokiniai įgijo naujų žinių, praplėtė profesijų pasirinkimo lauką. Tikimės, kad ši patirtis padės mokiniams tvirčiau, aiškiau apsispręsti, renkantis profesinį kelią.
Skip to content