Veikla bibliotekoje

…..Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos 2 ir 3 klasių mokiniai dalyvavo bibliotekininkės organizuojamoje veikloje ,,Pagydyk knygą“. Mažieji gimnazistai, dirbdami po du, stengėsi ,,pagydyti sergančias“ knygutes. Kiekviena pora gavo po 5 jau  ,,pavargusias“ knygas ir atsakingai jas ,,gydė“ – klijavo.
…..Atlikę darbą, mokiniai pasirinko sau patinkančią knygą ir ją iliustravo. Savo piešinius vaikai paliko bibliotekoje, o bibliotekininkė Inga iš jų surengė parodėlę.
…..
Bibliotekininkė ir pradinių klasių mokytojos

Lietuvių kalbos savaitė

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijoje lapkričio 14 – 18 d. vyko pradinių klasių mokinių projektas ,,Lietuvių kalbos savaitė“. Visi pradinukai galėjo parodyti, ką geriausiai geba. Lapkričio 14 d.. į gimnazijos salę pasiklausyti skambaus žodžio susirinko mokytojai, mokiniai ir visi, kuriems patinka poezija. Šis konkursas – tai meilės meniniam žodžiui pavyzdys. Todėl labai džiugu, kad norinčių deklamuoti  kasmet vis daugėja. Konkurso dalyvius pasveikino,  padrąsino ir palinkėjo sėkmės gimnazijos direktorė Violeta Dapkevičienė.
…..Jaukioje ir draugiškoje aplinkoje mažieji skaitovai deklamavo lietuvių poetų eilėraščius. Išgirdome priešmokyklinukų pirmuosius bandymus ir tvirtesniu balsu deklamuojančius pradinukus. Kiekvienas skaitomas eilėraštis skambėjo nuoširdžiai ir nuotaikingai. Vaikai puikiai perteikė eilėraščių nuotaiką, mintį.
…..Priešmokyklinio ugdymo grupės skaitovai Ąžuolas Velikis ir Matas Naujalis pasirodė puikiai. Pirmos ir antros klasių grupėje  puikiai pasirodė antros klasės mokinė Eivinga Purlytė, o trečiokų ir ketvirtokų grupėje geriausiai deklamavo trečios klasės mokinys Mateuš Vanagel. Visi šie mokiniai  vyks atstovauti gimnazijai į rajoninį raiškiojo skaitymo konkursą.
…..Antrąją vietą pirmos ir antros klasių grupėje iškovojo antrokė Gintarė Kuropatkina, o trečioji vieta atiteko pirmokei Darijai Frolovai. Trečios ir ketvirtos klasių mokinių grupėje  antroji vieta atiteko ketvirtos klasės mokinei Akvilei Butaitei, o trečioji – ketvirtos klasės mokiniui Gediminui Sevrusevičiui. Visi konkurso laimėtojai buvo apdovanoti garbės raštais ir asmeniniais prizais, o visi dalyviai gavo asmenines dovanėles.
…..Lapkričio 15 d. dieną mokiniai iliustravo pasakas ,,Batuotas katinas ir ,,Coliukė“. Taip pat mokiniai ruošėsi Tolerancijos dienai ir gamino šių metų tolerancijos simbolį – namą.
…..Trečioji diena buvo skirta dailiajam raštui. Šiais metais visi pradinių klasių mokiniai turėjo sudaryti ir dailiai parašyti gražiausių lietuviškų žodžių ,,puokštę“.
…..Ketvirtąją savaitės dieną mokiniai turėjo patys pasirinkti kūrinio  ištrauką ir raiškiai perskaityti. Lėja Dragūnaitė, Emilija Masiulytė ir Augustas Strujavas – geriausiai skaitantys pirmokai. Antroje klasėje išraiškingiausiai skaitė Eivinga Purlytė, Edvin Jasinskij, Paulina Pūslytė, Aleksandra Venciūtė, Gintarė Kuropatkina ir Anastasija Borunova. Vakarė Dervinytė, Ainis Dabašinskas, Edvinas Stankevičius ir Vanesa Samko gražiausiai skaitantys trečiokai, o Gediminas Sevrusevičius, Artiom Frolov, Tomas ir Adomas Žiburkai, Akvilė Butaitė, Juvita Liutkevič ir Austėja Juško tapo geriausiais ketvirtos klasės skaitovais.
…..Paskutinę projekto dieną mokiniai lankėsi bibliotekoje. Bibliotekininkė papasakojo mokiniams apie knygutes, priminė, kokią naudą teikia knygų skaitymas.  
…..Kiekvienoje klasėje apibendrinome Lietuvių kalbos savaitės veiklas ir pasidžiaugėme atliktais darbais. Tikimės, kad organizuotos veiklos praturtino mokinius, jie įgijo naujų žinių, lavino kalbinius ir kūrybinius įgūdžius.
…..                     
Pradinių klasių mokytojos

IŠVYKA Į LIETUVIŲ KALBOS INSTITUTO MUZIEJŲ „LITUANISTIKOS ŽIDINYS“

…..Lapkričio 16 dieną gimnazijos 5-os klasės mokiniai kartu su lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Violeta Kaziūniene lankėsi Vilniuje, Lietuvių kalbos instituto muziejuje „Lituanistikos židinys“ – vieninteliame interaktyviame lietuvių kalbos muziejuje Lietuvoje. Mokiniai dalyvavo Kultūros paso programoje, unikalioje interaktyvioje edukacinėje parodoje „Paliesk lietuvių kalbą rankomis“.
…..Edukacinės parodos tikslas – žaismingai pristatyti lietuvių kalbotyrą, supažindinti su lietuvių kalbos istorija, skatinti pasididžiavimą lietuvių kalba, atskleisti jos išskirtinumą ir vietą pasaulio kalbų kontekste. Muziejaus ir parodos eksponatai unikalūs – tai ne tik stendai su išsamia informacija, bet ir kalbos žaislai, leidžiantys kiekvienam paliesti kalbą rankomis ir pačiam pajusti jos savitumą. Užsiėmimo metu mokiniai pamatė daugybę kalbai svarbių dokumentų, knygų ir kalbininkų darbų. Didelį įspūdį mokiniams paliko visa muziejaus ekspozicija, o svarbiausia tai, jog jie įsitikino, kad kalba – tai ne tik gramatika ir skyryba, tai gyvas, įdomus reiškinys, kuriuo galima žaisti ir kurį galima paliesti rankomis. Visa tai yra ypač svarbu taikant patirtinį ugdymą, žadinant vaikų emocijas ir sudarant sąlygas organizuoti įdomų ugdymo procesą bei veiksmingą mokymąsi.
…..
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Violeta Kaziūnienė

Susitikimas su policijos kinologais

…..Tęsiant Karjeros dienų veiklas, lapkričio 15 dieną gimnazijoje lankėsi Lietuvos policijos Kriminalistinių tyrimų centro Kinologijos valdybos Kinologinės veiklos skyriaus vyriausiosios specialistės Oksana Budžienė ir Rasa Gradickienė. Pareigūnės atvyko drauge su savo keturkojais pagalbininkais, tarnybiniais šunimis Harley ir Arlet. 
…..Susitikimo pradžioje pareigūnės papasakojo apie kinologo profesiją ir apie tai, kokie nelengvi mokymai, dresavimo etapai laukia keturkojų, kad jie galėtų pradėti tarnybą policijoje. Renginio dalyviai sužinojo, kaip, pasitelkus į pagalbą tarnybinius šunis, vyksta kvapų atpažinimo procesas, kaip sulaikomi nusikaltėliai, kaip surandami pasiklydę žmonės,  kokias dar funkcijas ir užduotis gali atlikti šie policijos pagalbininkai. Jei ne jie, ne vienas nusikaltimas būtų likęs neišaiškintas. Nepamainomi jie ir sulaikant teisėtvarkos pažeidėjus, ir ieškant narkotinių, psichotropinių medžiagų, įkalčių nusikaltimo vietoje. Pareigūnės taip pat papasakojo, kokios taktikos ir veiksmų imtis, norint apsiginti nuo puolančio šuns, jei kada nors atsitiktų tokia situacija, o taip pat mielai atsakė į pateiktus klausimus.
…..Įdomu buvo stebėti, kaip šunys atlieka pagrindines savo šeimininkių komandas,  kaip įveikiamas barjeras, kaip ieškomas daiktas ir atliekamos kitos komandos. Kinologės pabrėžė, kad šuo – pareigūnas, kuris laukia įvertinimo ir paskatinimo. Įvykdęs užduotį, šuo gauna arba gabalėlį skanėsto, arba mėgstamą žaislą ir, žinoma, sulaukia šeimininko pagyrimo.  
…..
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Violeta Kaziūnienė
Skip to content