Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

,,Matuojamės” profesiją

…..Šiandien  nepakanka vien pasiskaityti specialybių aprašus. Jaunimui reikia tikro, gyvo pokalbio su profesijų atstovais – specialistais, kurio metu jie išgirstų vertingų patarimų, profesinių subtilybių ir paslapčių.
…..Kovo 31 dieną grupė  Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos IG ir IIIG  klasių mokinių dalyvavo Vilniaus paslaugų verslo darbuotojų profesinio rengimo centre organizuotame renginyje ,,Ateik, paklausyk, pabandyk, ,,pasimatuok” profesiją“. Pasirinkome dailiųjų odos dirbinių gamybos technologiją. Kodėl? Oda – tai nuostabi natūrali medžiaga, kurios savybės leidžia ne tik naudoti ją įvairios paskirties gaminiams, bet ir kurti dekoratyvinius, meniškus darbus. Naudojant įvairias technologijas, galima pasigaminti ne tik odinę piniginę ar aplanką, dėžutę ar albumą, bet ir sukurti madingus odinius  aksesuarus, paveikslus ir moderniajam interjerui naudojamus dirbinius. Tai puikus amatas, norint kurti verslą arba kūrybingai parleisti  laisvalaikį.
…..Užsėmimą vedė Centro mokiniai, vadovaujami dėstytojų. Renginio metu buvo pristatytos mokymo programos, priėmimo sąlygos, aptarti mokymo proceso organizaciniai klausimai, suprantamai ir aiškiai mokiniams suformuluota praktinė šios profesijos nauda gyvenime.
…..Praktinio užsiėmimo metu mokiniai kūrė knygų skirtukus. Buvo pateikta skirtuko gamybos technologija ir žaliavos produkto kūrimui. Patys mokiniai derino spalvas, rinkosi raštus ir kruopščiai atliko savo užduotis. Vyravo darbinė atmosfera, todėl visiems pasisekė puikiai. Kiekvienas parsivežėme  po knygų skirtuką. Mokinių kūrybiškumą žadino studentų ir dėstytojų vertingi patarimai, kuriant gaminį. Mokiniai viliasi, kad šis mielas, jų pačių rankomis sukurtas produktas pakeis požiūrį į knygų skaitymą.
…..Dėkojame Centro atstovams už suteiktas žinias, įgūdžius ir kvietimą dalyvauti atvirų durų renginyje.
…..
 Štai keletas mokinių atsiliepimų apie renginį:
  ,,Patiko kurti ir gaminti vienu metu”;
  ,,Gal pradėsiu skaityti knygas?”;
  ,,Noriu dar kartą čia atvykti.”
…..
Biologijos mokytoja metodininkė Regina Stankevičienė

Medijų vaidmens suvokimo ir raštingumo savaitė

…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijoje kovo 27 – 31 dienomis vyko projekto „Medijų raštingumas“ savaitė, kurios metu gimnazistai pasidalino savo sukaupta patirtimi apie medijų kultūrą su gimnazijos bendruomene.
…..Projekto dalyviai, 8 – IIIG klasių mokiniai, dalyvavo penkiose pamokose: ,,Televizija“, ,,Kompiuteriniai žaidimai“, ,,Socialinė reklama“, ,,TV serialo ,,Stranger things – Keistesni dalykai“ (po peržiūros vyko serialo aptarimas), ,,Kinas“ (analizuotas vaidybinis filmas „The Loneliness of the long distance runner – ,,Ilgų distancijų bėgiko vienatvė“). Remiantis mokymų metu išdėstyta informacija, padalomąja medžiaga, kompiuterinėmis pateiktimis, nuotraukomis, buvo surengta viktorina „Ką sužinojau iš projekto „Medijų raštingumas“ pamokų?“. Patys gimnazistai rengė pristatymus, kurių metu dalinosi įgytomis žiniomis apie kino kalbos elementus, filmavimo ir montažo kūrimo subtilybes.
…..Visą savaitę gimnazijoje vyko piešinių paroda „Audiovizualinio produkto kūrimo procesas“. Ši piešinių paroda atspindėjo judančio vaizdo kelią iki žiūrovo.
…..Kovo 30 dieną mūsų gimnazijos mokiniai svečiavosi Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijoje, kurioje pristatė kūrybinių dirbtuvių metu sukurtus reportažus, dalinosi mintimis, pasakojo apie iššūkius, su kuriais susidūrė, kurdami šiuos audiovizualinius kūrinius. Po projektinės veiklos mokiniai aplankė Trakų pilį, apžiūrėjo Trakų pilies muziejaus eksponatus. Pasak gimnazistų, ši išvyka jiems buvo labai naudinga, nes jie turėjo puikią galimybę pasidalinti gerąja patirtimi su kita projekto dalyve bei peržiūrėti jų sukurtą TV serialą „Raised for society – ,,Užauginti visuomenei“. Abiejų gimnazijų projekto dalyviai aptarė sukurtus produktus, negailėjo vieni kitiems naudingų patarimų bei kritikos. Džiaugiamės užmezgę glaudų bendradarbiavimą su šia gimnazija ir dėkojame Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijos bendruomenei  už svetingumą ir turiningai praleistą dieną.  
…..,,Medijų savaitę“ vainikavo gimnazistų renginys – TV reportažų, sukurtų kūrybinių dirbtuvių metu, ir angliško reportažo ,,Make a difference – Pakeisk pasaulį“ pristatymas mūsų gimnazijos bendruomenei. Renginio metu buvo apdovanoti projekto dalyviai ir nugalėtojai – geriausi operatoriai, scenarijaus autoriai, montažo kūrėjai, aktoriai.
…..
Anglų kalbos mokytoja Jūratė Keršulytė 

INTEGRUOTAS RENGINYS „ETNINĖS KULTŪROS PAVELDAS: KALENDORINĖS ŠVENTĖS“

…..Remiantis Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų išorės vertinimo duomenų analize, galima teigti, kad mokyklose dominuoja tradiciniai darbo su tėvais metodai ir formos.
…..Tad mūsų gimnazijos Socialinių mokslų, kūno kultūros, dorinio ugdymo, menų ir technologijų mokytojų metodinė grupė kovo 24 d. surengė netradicinę veiklą, kurioje dalyvavo mokiniai ir gimnazijos mokinių tėvai. Šis integruotas projektinis darbas – netradicinis būdas kelti mokinių mokymosi motyvaciją, ugdyti komandinį darbą, gerinti tėvų ir gimnazijos bendruomenės tarpusavio bendradarbiavimą, gilinti žinias apie įvairias kalendorines šventes. Renginiui atsakingai ruošėsi įvairių dalykų mokytojai. Istorijos mokytojas B. Banys parengė įdomią filmuotą medžiagą apie kalendorines šventes. Renginio dalyviai taip pat atliko geografijos mokytojo V. Gražio parengtus testus ne tik apie Lietuvos, bet ir apie Europos šventes (testus atliko atskirų klasių ir tėvų komandos). Įveikę gana sudėtingas užduotis, dalyviai galėjo pasiklausyti muzikos mokytojos T. Vinslovaiės atliekamos dainos. Po to tikybos mokytoja A. Boguslavskienė pristatė testą apie krikščioniškas šventes, kurį nesunkiai įveikė visos komandos. Dailės mokytojos L. Juodėnienės sugalvota įdomi kūrybinė – praktinė užduotis komandoms taip pat buvo nesunkiai įveikiama, o technologijų mokytojos V. Juzefovičienės parengta originali užduotis labiausiai visiems patiko. Renginį apibendrino etikos mokytoja V. Jankauskienė, ji akcentavo etninės kultūros paveldo (kalendorinių švenčių) prasmę ir svarbą  mūsų gyvenime.
…..Džiaugiamės, kad visi renginio dalyviai patyrė gražių akimirkų ir pačių geriausių įspūdžių. Puikūs prisiminimai ir nemažas žinių kraitis, mokinių gebėjimų atskleidimas, jų kūrybiškumo puoselėjimas ir galimybė dirbti drauge su tėvais – tai puiki patirtis visiems, kurie dalyvavo integruotame renginyje. Tikimės, kad toks bendradarbiavimas suteiks naujų idėjų mūsų gimnazijos bendruomenei.
…..Mokinių refleksija: „Mums, IIIG klasės mokiniams, renginys apie kalendorines šventes labai patiko. Mokytojai buvo labai gerai pasiruošę, pateikė mokiniams ir tėvams įdomių užduočių, susijusių su jų dėstomu dalyku. Mes puikiai praleidome laiką kartu. Puiki idėja buvo pakviesti tėvelius, nes visiems buvo labai naudinga prisiminti kalendorines šventes ir jų reikšmę. Norėtume, kad tokių renginių būtų kuo daugiau.“
…..
 Socialinių mokslų, kūno kultūros, dorinio ugdymo,
 menų ir technologijų metodinės grupės pirmininkė
 Teresė Vinslovaitė

Veiksmo savaitė BE PATYČIŲ Paberžės „Verdenės“ gimnazijoje

…..Šiais metais Veiksmo savaitė BE PATYČIŲ Lietuvoje organizuojama jau aštuntąjį kartą. Prie veiksmo savaitės kasmet prisijungia vis daugiau švietimo įstaigų iš visos Lietuvos, kurios, įtraukdamos savo bendruomenes, vykdo įvairias veiklas, skirtas patyčių prevencijai ir jų stabdymui. Tradiciškai prie šios Vaikų linijos iniciatyvos prisijungėme ir mes, Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ gimnazijos bendruomenės nariai.
…..Savaitės BE PATYČIŲ metu nusimatėme vykdyti įvairias veiklas. Kiekvienas mokinys galėjo rasti sau patinkančią veiklą, aktyviai dalyvauti patyčių prevencijos užsiėmimuose. Gimnazijos pagalbos mokiniui specialistai paruošė informacinius pranešimus patyčių prevencijos tema, lankstinukus mokytojams, tėvams ir mokiniams. Visų klasių mokiniai kūrė ,,Draugystės knygą“, į kurią sudėjo savo kurtus eilėraščius,  patarles ir priežodžius ar kitus trumpus kūrinėlius, kuriuos iliustravo piešiniais. Vaikų kūryboje atsiskleidė draugystės ir bendravimo temos – kas yra tikras draugas ir ką reiškia draugystė, kas ją stiprina, o kas ją griauna, kas džiugina, o kas skaudina. Taip pat buvo gaminami įvairiausių dydžių ir raštų knygų skirtukai. Didelio mokinių susidomėjimo sulaukė ,,Pagalbos taškas“, kuriame su mokiniais bendravo, žaidė, diskutavo gimnazijos psichologės. Norintys padėkoti ar atsiprašyti, galėjo drąsiai pasinaudoti ,,Padėkos ir atsiprašymo paštu“. Šiuolaikiniams mokiniams viena įdomesnių ir patrauklesnių veiklų buvo – filmų apie patyčias, apie draugystę kūrimas (filmavimas, vaizdo medžiagos montavimas). Džiugu, kad veiklas savaitei BE PATYČIŲ siūlė ne tik mokytojai, bet ir patys mokiniai. Vienas iš jų pasiūlymų – surengti draugiškas stalo teniso varžybas. Tarpusavyje pasivaržyti buvo smagu tiek mokiniams, tiek mokytojams. Dar viena mokinių pasiūlyta veikla – „Draugų šokiai“. Naudodamiesi interaktyviomis technologijomis, t. y. šokių vaizdo žaidimu „Just dance“, mokiniai, ypač mergaitės, smagiai leido laiką draugų būryje, mokėsi ir bandė atkartoti įvairius šokius.

…Continue reading

Skip to content