Vilniaus r. Paberžės "Verdenės" gimnazija

Pirmoji ekskursija arba kaip tapti artistu

20171110

…..Lapkričio 7 dieną Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai vyko į savo pirmąją ekskursiją. Mokykliniu autobusiuku važiavome į Vilnių, į Lietuvos nacionalinį operos ir baleto teatrą. Ekskursijos metu sužinojome šio teatro istoriją, susipažinome su jo veikla, įvairių teatro tarnybų darbu. Pirmiausia vaikai išklausė pasakojimą apie operos žanro atsiradimą Italijoje bei pirmąjį operos atlikimą Lietuvos Valdovų rūmuose.

…..Tačiau įdomiausia ir svarbiausia mažiesiems buvo praverti duris į paslaptingą ir magišką teatro pasaulį. Ir štai mes jau užkulisiuose. Visi susikaupę apžiūrėjome sudėtingą scenos įrangą – pakeliamas, judančias grindis, gausybę įvairių prožektorių, dekoracijų kėlimo ir tvirtinimo įrenginius. Patyrinėjome ir išbandėme spektakliuose naudojamą butaforiją – indus, ginklus, vaisius, tortus, šarvus…

…..Akies krašteliu žvilgtelėjome į repeticijų sales (tyliai stebėjome, kaip vyksta choro repeticija), kostiumų sandėlius (ten sukaupta daug įvairių rūbų ir perukų), apžiūrėjome dekoracijų dirbtuves, sužinojome, kaip padidinti piešinius. Išmėginome savo kūrybines galias ,,šokdami baletą“ prie veidrodžių sienos. Prietemoje tyrinėjome teatro salę – išbandėme žiūrovų kėdes, trumpam ,,tapome“ dirigentais ir bandėme diriguoti įsivaizduojamam orkestrui. Teatro foje apžiūrėjome spektaklių nuotraukas, sužinojome, kodėl tamsoje taip efektingai spindi sietynai, nors juose nėra elektros lempučių.

…..Linksmiausia ekskursijos dalis buvo, kai vaikai tapo tikrais artistais – matavosi įvairius sceninius kostiumus, bandė savo jėgas fechtuodamiesi, vaidino. Baigiantis ekskursijai teatro kavinukėje ragavome karšto šokolado ir sužinojome slaptą jo gamybos receptą. Prieš išvykdami atgal į Paberžę, šokome improvizuotą ,,Spragtuko“ šokį ir dainavome muzikinį atsisveikinimą ,,Iki pasimatymo, draugai“.

…..Šią puikią ekskursiją mažiesiems vedė edukacinių projektų LNOBAT koordinatorė, operos solistė Sofija Jonaitytė. Į gimnaziją grįžome linksmi ir nusiteikę tapti tikrais artistais.

…..

Priešmokyklinio ugdymo pedagogė metodininkė Birutė Baušienė

Tarptautinis projektas ,,Giving you gain – obtaining variuos competences through volunteer work“

20171103

…..Vystantis komunikacijai, ugdymo procesas taip pat vis dažniau peržengia nacionalines ribas: vyksta gana intensyvus Lietuvos mokyklų ir kitų Europos šalių ugdymo įstaigų bendradarbiavimas. Mūsų gimnazija jau ne pirmą kartą užmezga ryšius su kitų šalių mokyklomis, dalyvauja tarptautiniuose projektuose, turi puikią galimybę ne tik tiesiogiai pasisemti patirties iš kitų šalių kolegų, bet ir pasidalinti savąja patirtimi.

…..Šių metų gegužės – spalio mėnesiais Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazija dalyvavo Lietuvos – Lenkijos jaunimo mainų fondo programos finansuotame projekte ,,Giving you gain – obtaining variuos competences through volunteer work“ (,,Įvairių kompetencijų įgijimas savanorystės dėka“). Mūsų projekto partneriais tapo Lenkijos mokykla ,,Szkoła Podstawowa nr 1 w Goczałkowicach – Zdroju“. Svarbiausias projekto tikslas – ugdyti jaunų žmonių pozityvų požiūrį į savanorystę ir skleisti savanorystės idėjas. Ne mažiau svarbus projekto uždavinys – ugdyti jaunuolių bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius, lavinti asmenines savybes, skatinti jaunų žmonių kūrybingumą bei puoselėti kultūrų įvairovę.

Pradinių klasių gamtamokslinis projektas

20171030

…..Spalio 23-27 dienomis Paberžės „Verdenės“ gimnazijos pradinių klasių mokiniai ir priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai dalyvavo jau trečius metus iš eilės rengiamame projekte „Tiriamieji darbai artimiausioje aplinkoje“. Šiais metais tyrinėjimai buvo orientuoti į savęs ir mus supančios aplinkos pažinimą.

…..Trečios klasės mokiniai vyko į „Smalsių vaikų miestą“, kur susipažino su erdvėlaivio skrydžiu į kosmosą, greitosios pagalbos ekipažo iššūkiais, liepsnojančio namo gelbėjimu, detektyvinių situacijų narpliojimu, radijo laidų įrašų studija, išbandė kliūčių ruožą virš degančios ugnikalnio lavos, čiuožimą vaivorykšte. Visi kiti pradinukai gimnazijoje žiūrėjo vaizdinę medžiagą ir dalyvavo praktiniame užsiėmime „Asmens higiena“.

…..Kaip ir kasmet, projektą paįvairino mokytojų dalykininkų pamokėlės. Chemijos mokytoja Loreta Vasiliauskienė mažiesiems aiškino, kodėl labai svarbu žinoti, ką valgai ir geri, bei kokios cheminės reakcijos vyksta, maišant įvairius maisto produktus. Biologijos mokytoja Regina Stankevičienė mokė naudotis mikroskopais. Pradinių klasių mokiniai tyrinėjo daržoves, vabzdžius ir įvairių žmogaus organų ląsteles, o priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai – sliekus ir sraiges.

…..Projekte dalyvavo ir gimnazijos specialistai. Sveikatos priežiūros specialistė Daina Juršytė vedė praktinį užsiėmimą „Draugiška kuprinė“. Jo metu mokiniai buvo sveriami, svėrė savo kuprines ir apskaičiavo savo ir kuprinės svorio santykį. Šio užsiėmimimo metu mažieji išsiaiškino, kokio svorio turi būti kiekvieno mokinio kuprinė. Gimnazijos psichologė Joana Butėnaitė su mokiniais žaidė žaidimus, kurių metu vaikai patyrė įvairių jausmų ir emocijų. O pirmos klasės mokiniai žiūrėjo prevencinį spektaklį „Po grybuku“.

…..Projekto pabaigoje mokiniai piešė „gerumo obuolius“. Ant nupieštų obuolių rašė padėkas ir dovanojo vieni kitiems.

…..

Pradinio ugdymo mokytojos

Gerų darbų diena

20171029

…..Gerų darbų darymas nėra vienadienė akcija. Kad tuos darbus paskatintume – pakanka pradėti nuo savęs bei šalia esančių žmonių: padrąsinti vaiką, paskambinti ir dėmesiu nudžiuginti seniai matytą tetą ar močiutę, paaukoti labdarai, pasidalinti su tais, kurie turi mažiau, tiesiog sekundę stabtelti, nusišypsoti, priglusti prie artimo žmogaus ir priminti, koks tas žmogus reikšmingas ir svarbus tau.

…..Artėjant Vėlinėms, Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijoje kaip ir kasmet organizavome tradicine tapusią gerų darbų, skirtų visuotiniam susikaupimui dieną. Vėlinės – mirusiųjų pagerbimo diena. Per Vėlines kapinėse sušvinta žvakių liepsnelės. Senoliai tikėjo, kad ugnis simbolizuoja gyvųjų ir mirusiųjų pasaulius, jų amžiną ryšį ir pritraukia vėles. Degančios žvakelės – tai siekis santarvės su tais, kurie jau iškeliavo Anapilin. Skrenda paukščiai, krinta pageltę lapai, šiurena rudens vėjyje šalnos pakąsta, pavytusi žolė. Vis ilgėjančios naktys dar labiau paryškina rudenišką liūdesio nuotaiką. Visa gamta išgyvena ypatingą laikotarpį – perėjimą iš gyvybingos ir žalios vasaros į baltą žiemos sapnų rimtį. Rudeniniame gamtos virsme švenčiamos Vėlinės… dega vėlinių žvakutės…

…..Prisiminėme išėjusius ir mes. Vis labiau plintant savanorystės idėjoms, 5-IVG klasių vadovai kartu su savo auklėtiniais ėjo į Paberžės kapines ir tvarkė apleistus, neprižiūrimus, netgi apsamanojusius kapus. Baigę darbą, mokiniai uždegė žvakelę, tylos ir susikaupimo minute pagerbė išėjusius Anapilin. Mokiniai, lankydamiesi kapinėse, geriau suvokė Vėlinių prasmę. Tokių gerų darbų darymas padeda įgyti patirties ir pasiruošti gyvenime viskam – tiek džiaugsmui, tiek skausmui. O savanoriškas darbas, tvarkant apleistus kapus, ugdo vaikus bei kreipia juos dvasingumo ir tikėjimo gėriu link.

…..Likusieji gimnazijoje nuo pat ryto galėjo pažiūrėti tikybos mokytojo A. Putnos paruoštą kompiuterinių pateikčių pristatymą apie gerumo, gailestingumo, supratimo būtinybę ir reikšmę žmonių gyvenime. Savanoriškų ir gerų darbų darymas turi būti skiepijamas nuo pat mažų dienų. Todėl mažiausieji mūsų gimnazistai kartu su tikybos mokytoju A. Putna piešė „gerumo obuolius“. Ant nupieštų obuolių rašė padėkas ir dovanojo vieni kitiems.

…..Gyvenimas – tai kelionė. Žingsnis po žingsnio. Jei kiekvienas žingsnis bus stulbinantis ir nepaprastas, tai toks bus gyvenimas.

…..

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos

Lina Mikutytė, Violeta Kaziūnienė