…..Jau tapo tradicija kiekvienais mokslo metais vieną savaitę skirti įdomiajai matematikai. Pradinių klasių mokinių matematikos savaitė „Matematika visur“ buvo skirta skatinti mokinių matematinį ir statistinį raštingumą, stiprinti jų gebėjimą matematiškai samprotauti bei taikyti įgytas kompetencijas, sprendžiant realias, aktualias problemas. Šios savaitės metu buvo siekiama ugdyti mokinių savarankiško mąstymo įgūdžius, suteikiant jiems galimybes mokomajai ir asmeninei veiklai.
…..Projekto metu, kuris vyko vasario 10 – 14 dienomis, mokiniai atliko daug įdomių matematinių užduočių: įvairias ,,greitosios“ daugybos, sudėties, atimties, geometrinių figūrų/kūnų užduotis „Kahoot“ ir „Wordwall“ skaitmeninėse platformose, ieškojo įvairių veiksmų atsakymų skaičių lentelėje, karpė iš popieriaus geometrines figūras, skaičiavo jų perimetrą ir plotą, iš šiaudelių konstravo erdvinius kūnus. Skaitydami ir iliustruodami pasakas, mokiniai tobulino savo kalbinius įgūdžius bei įgijo patirties, kaip vaizdais perteikti istorijas, kuriose taip pat pasitaiko matematinių elementų, pavyzdžiui, skaičių.
…..Dalyvaudami netradicinėse veiklose, mokiniai įsitikino, kad MATEMATIKA įdomus ir patrauklus mokslas.
Pradinių klasių mokytojos
