…..Kasmet ruduo atsiskleidžia visu savo grožiu – gausiu derliumi, spalvotu lapkričiu, grybų ir obuoliukų kupinomis pintinėmis, linksma rudens gėrybių muge, tarsi kviesdamas mus visus pasidžiaugti jo paslaptimis.
…..Vilniaus r. Paberžės ,,Verdenės“ gimnazijos ikimokyklinio ir piešmokyklinio ugdymo grupių ugdytiniai rugsėjo 7-25 dienomis dalyvavo kūrybiniame pažintiniame projekte ,,Rudenėlio paslapčių skrynelė“. Mažieji kūrėjai – tyrinėtojai, atlikdami įvairias veiklas lauke ir grupėse, mokėsi veikti grupelėse, plėtojo emocinę patirtį ir intelektinius gebėjimus, ugdėsi sakytinę kalbą, lavino kūrybiškumą, estetinę nuovoką.
…..Ikimokyklinės grupės vaikai tyrinėjo daržoves ir vaisius, mokėsi teisingai tarti jų pavadinimus, ,,padėjo pelytei virti daržovių sriubą“, žaidė įvairius ragavimo ir uoslės žaidimus. Mažiesiems tyrinėtojams gimnazijos sode patiko uostyti gėles, žolynus, lapus, obuolius, medžių ir krūmų šakeles. Vaikai drauge su mokytojomis aptarė, kurie kvapai švelnūs, malonūs, aštrūs, kurie nemalonūs.
…..Vyresnėliai priešmokyklinukai taip pat tyrinėjo vaisius bei daržoves. Jie mokėsi konstruoti įvairias erdvines figūras, išbandė daržovių tvirtumą bei lankstumą, mokėsi savarankiškai meistrauti, visi drauge sukūrė puikų arbatos servizą iš cukinijų ir morkų. Vieną rugsėjo penktadienį priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniai surengė ,,Obuoliadienį“, kurio metu vaikai su mokytojomis kepė ir ragavo obuolių pyragą, skanavo įvairių rūšių obuolius, mėgavosi kvapniomis obuolių sultimis, klausėsi obuolių pasakų ir linksmų istorijų apie vitaminus. Dalyvaudami ,,Obuoliadienio“ veiklose, vaikai mokėsi suprasti, kaip augti stipriems ir sveikiems, kodėl reikia sveikai maitintis.
…..Ikimokyklinukai sukūrė daug darbelių, naudodami įvairią gamtinę medžiagą. Mažieji su džiaugsmu modeliavo žmogeliukams šukuosenas iš lapų, dalyvavo kūrybinėje akcijoje ,,Rudenėlio karūna“, gamino erdvines figūrėles iš vaisių ir daržovių, puošė savo grupę lapų vitražais, dekoravo lapų ornamentais prijuostėles. Gimnazijos kieme vaikai rinko margaspalvius lapus, pabirusius kaštonus, darė spalvotų lapų ,,saliutą“, su nuostaba atrado spindinčius rasos ir lietaus lašelius, dėliojo kankorėžių ir šakelių koliažus.
…..Priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai su džiaugsmu tyrinėjo žėrinčias rudens spalvas, mokėsi jas atrasti artimiausioje aplinkoje, žaidė spalvų maišymo žaidimus, dėliojo rudens spalvų ratą. Būsimieji mokinukai surado rudenėlio mįslių kraitelę ir mokėsi įminti mįsles.
…..Dalyvaudami projekte, mažieji gimnazijos ugdytiniai patyrė pažinimo ir kūrybos džiaugsmą. Žaisdami, tyrinėdami, kurdami darbelius iš rudens gėrybių, vaikai mokėsi kasdienius daiktus paversti mažais stebuklais. Džiugu, kad kiekvienas asmeniškai atrado savo rudeninę paslaptėlę.
…..
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos
